各科作业批改规范

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方常州市新北区小河中心小学各科作业与批改规范一、各类作业本的配备按省义务教育配套作业本和校征订的教辅资料配备。二、各科作业规范（一）基本要求1、所有学生的作业本封面上的校名、年级、作业类别、学生姓名必须由教师盖章或亲自填写完整，做到清洁整齐美观。2、教育学生要爱护簿册，练习册、补充习题、习字册等可指导学生包上封面。3、学生作业要整洁、规范，字迹要工整、美观，作业本角不要卷起。4、练习本每一页天顶地脚不能占用，左侧要留有1cm左右的空隙并打一条竖线，以备写上作业的题号。5、每次作业要先订

2、正批改后作业，要注意阅读老师的批注和提醒，不断提高作业正确率。6、每次作业与前次作业的间隔为：双线抄和算术本均为一格。7、练习本每次作业在右下方要用尺划上记分线，长2cm，补充习题、练习册、习自册、填图册、图画本、实验册等在课题的右边划上计分线。（例：9月1日）8、学生使用的铅笔必须是HB-2H木质铅笔，钢笔、水笔书写必须使用蓝黑墨水，一律不得使用自动铅笔和圆珠笔。（二）各科要求1、语文学科（1）作业种类与数量补充习题（全做），练习与测试（选择性分散练习），习字册（全做），三~六年级大、小作文本（大作按教材规定篇数，小作篇数与大作一致），一下及二年级写话本（每周一则），抄写、默写（按教学进度

3、安排）。（2）作业要求作文：①写大小作文时，在作文本第一页第一行中间写“目录”两字，从第二行起依次为序号、题目，最后一格由教师誉写分数，从第三页起抄写作文。②作文的题目写在第一行的中间。每篇作文均另起一页。③作文每个自然段的开头要空两格。标点符号各占一格，其中省略号、破折号占两格，不能换行分两格写。逗号、句号等不能写在一行的第一格，引号、书名号的前半个不能写在一行的最后一个，两个标点连续使用的合一格。④一二年级写话可不用目录，一篇一篇依次练习，每一篇均另起一面。补充习题、练习与测试：阅读文章回答问题要写上答，然后回答问题。造句的词句用省略号连接。习字册：认真上好写字课，用好习字本（册）。要认

4、真把握好汉字的间架结构和基本笔划，低年级要强调竖中线和横中线在汉字位置摆放中的作用。其他作业：三至六年级学生在抄写生字和词语时，先在练习本每一页左边1厘米处画一条序号线，然后再在练习本中间书写课题，在序号格内写序号，紧靠序号书写作业要求。抄写词语和默写词语时把作业纸一折四。抄写词语一律用竖式，组词、扩词一律用横式。低年级抄生字和笔顺时一律用横式。低年级默写词语一律用横式，词语和词语之间空一格。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------

5、文档下载最佳的地方（3）用笔要求：①一~二年级：田字格本用于抄写生字，方格本用于抄写词语、扩词和默写，所有作业一律使用铅笔书写。②三~六年级：作业类型年级抄写默写练习册习字本大作小作三√√四√√√√五√√√√√√六√√√√√√注：凡是打“√”的作业类型一律用蓝黑墨水的钢笔或水笔书写，不打“√”的作业一律用铅笔书写，一本作业本统一用笔。2、数学学科（1）作业种类与数量一、二年级：课堂作业（做在书上）、练习与测试、补充习题、口算。三至六年级：课堂作业（做在练习本上）、练习与测试、补充习题、口算。作业均随教学进度安排及时练习。课堂作业要当堂完成，补充习题全做，练习与测试可选择性地分散练习，口算全做

6、。（2）作业要求①课堂作业写明练习几和每题的练习要求，题号写在序号格内。②递等式计算的算式从距序号格竖线0.5厘米、非递等式计算的算式紧靠序号格书写，如要求用竖式计算，竖式必须对齐横式的第二个数。要求竖式验算时，“验算”两字写在中间，两个竖式分列两边，并且对齐。当计算出现余数时，商和余数之间用“……”隔开。③解方程时，“解”字对齐横线的第一个数。④列方程解应用题时，必须写解：设“……”设句和答句结束必须写句号，“解”字和“答”字紧靠序号格右边开始写，两字的右下角点好冒号。⑤在写带有分数的计算题时，分子和分母各占一格，分数线写在横红上。⑥作业的等号、分数线、竖式中的横线和记分格一律使用直尺或三

7、角板画直。⑦补充习题、练习与测试参照以上格式要求。⑧数学作业一律用铅笔书写。3、英语学科（1）作业种类与数量抄写听写本（随进度安排），补充习题（随进度课内使用，全做），练习与测试（随进度课内外分散练习），听读训练（有选择性地分散练习）。（2）作业要求①每次英语作业必须先在作业本中间写清单元和课题，单元和课题之间空一个字母的间距。如：Unit1MayIhave…?②字母书写遵循“慢、长、满、正”四字要求，认认真