20112012学年泉州六中高三年级第一次月考

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1、2011—2012学年泉州六中高三年级第一次月考物理试题考试时间：90分钟，总分：100分一、单项选择题（每题四个选项中，只有一个选项正确；每题4分，共12题计48分）1.在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（）A．研究乒乓球的旋转B．研究火车从北京到上海运动的时间C．研究地球的自转D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间2．一个学生在百米赛跑中，测得他在20米处的瞬时速度是8m/s，12s末到达终点的速度为8.5m/s，则他在全程内的平均速度的是：（）A．8.5m/sB．9.0m/sＣ．8.33m/sＤ．8.25m/s3.下图所示甲是某质点运动的位移时间图象，此过程的v-t

2、图象是图乙中的哪一个（）OSt图甲1-3甲JIA1-3-3图甲OvtDOvtCOvtBOvtA图乙4.某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（）A．0－2s内的加速度为1m/s2B．0－5s内的位移为10mC．0－2s与4－5s的速度方向相反D．第1s末与第5s末加速度方向相同5.在某一高度以v0=20m/s的初速竖直上抛一个小球（不计空气阻力）,当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取10m/s2）A.小球在这段时间内的平均速度大小一定是15m/s，方向向上B.小球在这段时间内的平均速度大小一定是5m/s，方向向下C.小球在这段时间内的平均速度大小一定是5m/s

3、，方向向上D.小球的位移大小一定是15m6.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v-t图象中(如图)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20s的运动情况。关于两车之间的位移关系，下列说法正确的是(   )　A．在0～10s内两车逐渐靠近　B．在10～20s内两车逐渐远离　C．在t=10s时两车在公路上相遇　D．在t=20s时两车在公路上相遇7．t＝0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是　A．在第1小时末，乙车改变运动方

4、向B．在第2小时末，甲乙两车相距10km　　　　　C．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的小D．在第4小时末，甲乙两车相遇8.A．甲图中小球受细线竖直向上的拉力B．甲图中小球受细线竖直向上的拉力和斜面对它垂直于斜面向上的弹力C．乙图中小球受细线斜向上的拉力D．乙图中小球受细线竖直向上的拉力和斜面对它垂直于斜面向上的弹力9.用手握住一个空瓶并保持静止(瓶始终处于竖直方向，如图所示)，下列说法中正确的是（）A．瓶保持静止，所以手对瓶的摩擦力与瓶对手的摩擦力是一对平衡力。B．手握得越紧，瓶受到的摩擦力越大C．不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D．增加瓶的质量，只要瓶

5、仍静止，瓶受的摩擦力仍保持不变11.10.12．如图所示，物块P在沿平行斜面向上的拉力F作用下，沿斜面体Q匀速下滑，此过程中斜面体Q仍静止，则水平面对斜面体Q：①有水平向左的摩擦力；②有水平向右的摩擦力；③无摩擦力；④支持力小于物体和斜面的总重力。以上说法正确的是()A．①④B．②④C．只有③D．③④二、实验题（每个空格3分，共12分）13．在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况．设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间有四个计时点未标出，则相邻两计数点间的时间间隔为s。若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点A与起始点

6、O之间的距离s1为________cm，打计数点A时物体的瞬时速度为________m/s，物体的加速度为________m/s2（打点计时器所用交流电源工作频率50Hz。）三、计算题：（本题共4小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．（10分）2010年10月1日我国成功发射了“嫦娥二号”绕月卫星，我国计划2020年实现载人登月，假想你做为中国登月第一人，为了测定月球表面附近的重力加速度进行了如下实验：在月球表面上空让一个小球由静止开始自由下落，测出t=5s时，小球下落高度

7、h=20m，则：（1）月球表面的重力加速度g月为多大？（2）第2s内小球的下落高度是多少？15.（14分）16．（16分）某人骑自行车以4m/s的速度匀速前进，某时刻在他后方9m处以10m/s的速度同向行驶的汽车紧急刹车，加速度大小为3m/s2，求：（1）判断车会撞上人吗？如撞不上，求出他们之间的最小距离。（2）从汽车刹车开始计时，5s后汽车和自行车间的距离是多少？2011—2012学年泉州六中高三年级第一次月考学校，班级姓名准考号答卷一、选择题：(12*4=48分)123456789101112二、实