八年级上册生物练习题答案

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1、精品文档八年级上册生物练习题答案第一节腔肠动物和扁形动物1．把符合下列动物类群特征的选项填入括号内。腔肠动物扁形动物A．没有肛门；B．有刺细胞；C．大多数种类身体扁平；D．部分种类没有专门的消化器官；E．身体呈辐射对称。2．如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是什么?答：水螅通常生活在清洁的淡水中，若水体受到污染，水螅无法存活，则采集不到水螅。．有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?答：不安全。因为生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫，若不将鱼煮熟直接食用，有可能会感染华枝睾吸虫病。第二节线形动物和环

2、节动物1．判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。线形动物都是寄生的。蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。2．以下动物中，属于环节动物，属于线形动物。A．蛔虫；B．蚯蚓；C．小麦线虫；D．丝虫；E．蛭；F．沙蚕。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档3．如何区别某个动物是环节动物还是线形动物?答：根据动物的身体是否分节，是否具有刚毛和疣足等运动器官，来作出判断。4．雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么?如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响?为什么?答：下雨后，土壤缝隙中充满水，蚯蚓周围的氧气不足

3、，蚯蚓爬到地面上进行呼吸。如果农田中没有了蚯蚓，农作物的生长有可能受影响。因为蚯蚓可以松土，改善土壤成分结构增加土壤肥力。第三节软体动物和节肢动物1．判断第三节社会行为1．判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。某些动物群体有最占优势者，你能举出例子吗?答：马、羊、鸡、狮等动物的群体中都有最占优势者。3同样是肉食动物，虎是单独生活的，狼却往往集结成群捕食猎物。这两种动物的捕食行为各有什么优势和不足?2016全新精品资料-全新公文范文-全

4、程指导写作–独家原创23/23精品文档答：虎是强壮的捕食者，它有能力孤军奋战获得食物。它的感官敏锐、行动敏捷，有足够的耐心和爆发力，取食时用的是伏击战术。虽然单独作战胜算的可能性小一些，可一旦胜利就能独自享用食物。狼的耐力好，但单独获取食物的能力低于虎。因此集群捕食是狼的优势，因为这要比孤军奋战取胜的概率大得多，但得到的食物需要大家分享。4除课文中介绍的动物外，你还知道哪些动物的通讯?请你搜集这方面的资料，与同学交流。答：除蚂蚁外，许多动物都有通讯行为，如蜜蜂、猕猴、黑猩猩等。通讯行为在生物中是普遍存在的，即使是单独生活的动物，在生殖期间也会进行信息交流，

5、进行交配繁衍后代。5你能说出人类的社会行为与动物的有什么异同吗?答：提示：相似之处是，社会群体内部有一定的组织；成员之间有明确的分工；个体之间有信息交流；社会群体中有等级之分；等等。区别：人类社会要比动物群体复杂得多，如人类社会的行为受道德约束，由法律来规范；成员之间需通过复杂的语言和文字进行交流等。第三章动物在生物圈中的作用1．判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。

6、2．有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢?为什么?答：有一定的道理。因为有些植物与蜜蜂形成了相互适应、相互依存的关系，例如，桃、李、苹果等植物就是靠蜜蜂来传粉繁衍后代的。如果没有蜜蜂，这些植物的传粉过程将会受阻，从而影响所在的生态系统以及其他动物，人的生活也必定受到影响。3虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种方法，你认为哪种好呢?为什么?答：这两种方法各有利弊，引入害虫的天敌来控制害虫，对环境没有污

7、染，但是见效慢，适于在害虫未造成严重危害时使用。使用农药控制害虫，会对环境造成污染，但是见效快，若害虫突然暴发时用这种方法比较有效。第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布1．判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“×”。高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。由于细菌和真菌都能够形成茵落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档在下列哪种环境中，霉菌最容易生长?A干燥的皮鞋；B．煮沸但密封的牛肉汁；c潮湿的粮食堆；D．潮湿的沙土地。3．某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培

8、养，同时，他还在培养基上放了盐水浸过的纸片。经过恒温培养一天后，盐