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时间:2018-10-25
《七年级上册政治导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档七年级上册政治导学案1、了解自己所在的学校、班级、同学和老师、初步知道中学与小学的不同之处3、对新的学校和班级产生一定的归属感和主人公意识。4、调整自己的心态,对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。七年级上册思想品德导学案第一课珍惜新起点第一框新学校,新同学班级____姓名____日期____学案:一、初中生活新体验校名:__________________校训:__________________校风:__________________学风:__________________开设课程:_______________
2、_多少班级:________________最喜欢的校园一角:________________校园里的新鲜事:__________________________二、珍视新友谊活动:我的名片姓名:____________性格:___________特长:____________爱好:____________住址:____________生日:____________最喜欢的运动:___________2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创40/40精品文档最喜欢的人:____________最喜欢的一句名言:___
3、_____________我的愿望:_____________________三、与新朋友结伴成长1、找一找,与同学友好相处的金钥匙。?与同学相处,应该做到:2、论一论,友谊有什么重要意义?练习巩固:一、明辨是非——判断正误:1.成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光。二、最佳选择:1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指A、新同学B、新老师C、初中生活学生自身成长的新起点D、新环境.在新集体里,我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔,我应该A、从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友B、只要
4、学习好,别人就会主动和我交朋友C、只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊D、万事不求人,有没有朋友无所谓3.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要:A.共同度过三年时间B.珍视新友谊2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创40/40精品文档C.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友三、简答题4.阅读歌词《水远是朋友》:千里来寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友??结识新朋友,不忘老朋友,多少新朋友变成老朋友,天高地也厚,山高水长
5、流,愿我们到处都有好朋友??。思考并回答下列问题①写出我能记住的新同学,新朋友的名字。②摘录三条与“友谊”相关的格言警句。第一课珍惜新起点第二框创建新集体班级____姓名____日期____学习目标1、懂得共同目标的重要性2、初步知道怎样创建优秀的新集体,知道团结协作的意义一、自学内容1、如何创建一个优秀的班集体?要有,前进的动力。当我们有了后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。要,,。彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的。每个人都能在班级中找到,谁都无法代替。要,互助前行。、完成教材2016全新精品资料-全新公文范文
6、-全程指导写作–独家原创40/40精品文档P7“用三个词描绘你最喜欢的班级、并说出自己的理由。”P7“看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符””二、师生互动、精讲点拨有人认为,彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。但是,为了班级的共同目标,我们就不能保持自己的个性。你认为对吗?三、课堂小结,知识巩固确定共同的奋斗目标——前进的动力创建新集体各尽所能、发挥所长,奉献集体团结协作,互助前行四、课堂练习:单项选择题1.进入新的学校,要创建新的班集体,你认为以下建议中哪一项不正确?A.树立共同的目标B.各尽其
7、能,发挥所长,奉献集体C.团结协作,互助前行D.只要每个同学都是最优秀的,那么班集体自然就是最优秀的、“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”这句话给我们的启示是A、建设一个优秀的班集体要有共同的目标B、建设一个优秀的班集体需要很多人C、班集体成员人心各异,照样能成大事D、只要人人都是学习尖子,就能建设优秀班集体2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创40/40精品文档多项选择题3、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现了这个道理的有
8、A、蝼蚁之穴,溃千里之堤B、花要叶捧,人靠人帮C、人多力大推山倒,众人拾柴火焰高D、有志者事竟成4、“班级的美丽在于我们每个人的独特性。”以下说法符合这一观点的是A、每个人都能在班级中找到自己的位置B、班集体建设需要每个
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