如何撰写教育科研论文和教学案例

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1、如何撰写教育科研论文和教学案例吴泾一幼：科研室一、什么是教育科研论文二、论文撰写的一般步骤（一）选题（二）写作前的资料收集（三）拟定写作提纲（四）论文的基本结构（五）论文的推敲修改第一部分、教育科研论文的撰写一、什么是教育案例二、为什么写教育案例三、案例的结构四、怎样写好案例第二部分、教育案例的撰写第一部分教育论文的撰写一、什么是教育论文教育科研论文，简称教育论文，是教育科研工作者对某些教育现象、教育问题进行比较系统、专门的研究和探讨，提出新观点，得出新结论，或站在新的角度作出新的解释和论证的一种理论性文章，是教育科学研究成

2、果的主要表述形式之一。二、教育论文的格式遵循：绪论一本论一结论的逻辑顺序。一般包括的项目有：标题、署名、摘要、关键词、正文、结论、致谢、参考文献这十个部分。标题：研究的问题及意义。署名：教育研究论文的实际作者。单位：作者的单位、作者的籍贯等内容提要：研究的主要内容与结构特色。这部分独立成篇，一般为200字—1000字(中文或外文)。关键词：教育研究论文中最关键、起决定作用的词语。序言(引言、前言、绪论)1、研究的动机和背景；2、研究目的（解决哪些理论或现实的问题）3、研究方法。4、研究成果的理论意义和现实意义。正文（本论）1、

3、提出论点(论点)。2、已证明论点的事实或理论论据(论据)3、每一段落、层次使用的论证方法(论证方法)。结构：中心论点一分论点＼小论点＼分论点结论与讨论（结语）谢词：在文章的开始或结尾部分书面致谢在工作中给予帮助的人员。引文注释与参考文献：列出直接提到的或间接利用的资料来源(引文注释可采用脚注或尾注的形式，也可采用新的形式)。二、论文撰写的一般步骤1、确定题目①简明。简明是指用字要少。但少并不等于简陋，它必须确切反映论文的内容。少而明确，才称得上简明；②确切。确切是指题目的用字一定要准确，不能人有歧义；③具体。题目一定要与文

4、章的内容相符，使人一见标题就知道这篇文章是论述什么的；④传神。传神是指拟定的技巧。同一内容的文章，可以拟出若干个题目，其中必有一个是最能传达文章精神的，它能概括文章的主题，引起读者阅读的兴趣，从而使文章发挥更大的作用。2.选题的主要来源（1）教育发展的方向寻找研究课题。（2）从工作面临的突出问题中选题。（3）从成功经验中提出课题。（4）从教育、教学中的疑点发现课题。（5）以取得的研究成果为起点，跟踪追击。（6）从教育研究中的薄弱点和空白点寻找研究课题。三、论文写作前的资料收集有资料表明：科研工作者在科研的过程中要用80％的时

5、间来获取信息，而只用20％的时间来加工和产生新的成果。如在科研中，不重视信息的查阅，没有做好继承和借鉴工作，则容易重复研究，浪费大量的人力、物力和财力。美国的重复率为38%，日本为40%，我国则更高。数字资源的消费指数在成倍增长，并逐步动摇着印刷型信息长期以来在信息消费体系中的主导地位。收集资料的主要途径有：（一）从图书期刊中收集资料综合教育类：1.教育研究2.教育理论与实践3.比较教育研究4.全球教育展望5.教育评论6.中国教育学刊7.外国教育研究8.人民教育9.教学与管理10.教育探索11.教育与经济12.教育科学13.江

6、西教育科研14.辽宁教育研究15.教育导刊16.上海教育科研17.当代教育科学18.教育研究与实验19.华东师范大学学报.教育科学版学前教育：1.学前教育研究2.幼儿教育3.学前教育4.早期教育（二）从互联网络中收集资料四、拟定写作提纲1．提纲的种类①简单提纲。②详细提纲。2．提纲的要求①安排好全文的布局。②安排好材料的使用。③安排好论文的篇幅。3．提纲的样式一般是：题目：中心论点：内容纲要：一．……二.……三.……（一）……（二）……（三）……1……2.……3.……（1）……（2）……（3）……①……②……③……五、论文的推

7、敲修改1、论点的斟酌与修正。2、材料的核对与增删。3、结构的调整与疏理。4、语言的润色与推敲。第二部分教育案例的撰写一、什么是教育案例1、定义一个生动的故事+精彩的点评“事件”和“反思教育案例----叙述中小学教育、教学、心理等专业性活动的真事，对其中某一事件或情节以描述形式，向人们展示包含有师生的典型行为、思想、感情在内的事例或课例(即叙事部分)；随之加以贴切、明确、清晰、深刻的理念性认识的阐述(即诠释部分)。教育案例的撰写2、教育案例与其它教育文体的区别（1）与论文的区别（2）与教案、教学设计的区别（3）与教后记、教学实录

8、的区别（4）与教学随笔、教学反思的区别3、教育案例的特性（1）典型性。（2）价值性。（3）客观性。二、为什么写教育案例案例更适合一般教师的需要案例适于用来进行交流和研讨是沟通理论与实践的桥梁三、案例的结构要素主题、背景、结果、细节、评析四、怎样写好教育案例（一）注意收集素材1