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1、五年级语文上册阅读理解马这是一匹身架匀称、结结实实的小公马。 它长高了，原来柔和的线条不见了，它的身躯变成了一个三角形：前胸宽宽的，臀部很窄；它的头瘦削，头前部突出，两眼间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。 不过所有这一切，它还无心顾及。一种强烈的欲望支配着它，那就是酷爱奔跑。 它常常领着一帮同龄的小公马，纵情驰骋。它一马当先，像颗金色的流星似的，疾驰而去。有一股无尽无穷的力量驱赶着它，使它不知疲倦地（ ）峻岭，（ ）山坡，（ ）怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，（ ）丛林和谷地。 哪怕到了深夜，当它在星空下酣睡的时候，它仿佛还梦见，大地在它脚下飞驰而过，风卷着鬃毛在
2、耳边呼啸，马蹄又急又快，像铃儿那样，清脆悦耳。1．从下面词语中选出适当的词语填在文中括号内。奔上 冲下 穿过 越过2．用“____”画出描写小公马外形的语句。3．用“～～”画出短文的过渡句。4．文章围绕小公马写了哪几个方面的内容？_____________________________________________________________________5．你觉得作者写由具体事物产生的联想的目的是什么？_____________________________________________________________________6、文章赞扬了小
3、公马的精神，踏花归去马蹄香相传宋朝时，有一年夏天，朝（庭廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝赏）花，马蹄由于（睬踩）着（飘漂）落在地上的花（瓣辫），使马蹄变香了。 面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。 蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香
4、气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。1．把第1段括号里不合适的字画掉。2．联系上下文解释词语的意思。直摇头：__________________________________________________________细细品味：________________________________________________________3．把文中画线的句子改为陈述句，意思不变。_____________________________
5、_____________________________________4．简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________5、“踏花归去马蹄香”的意思是旅行家与流浪汉山村大道上,一个背着大背包的旅行家风尘仆仆地赶着路。到了一棵大树下,他坐了下来,取出水瓶,畅快地饮了几口水。“请给我一口水喝,我快渴死了。”一个
6、沙哑的声音传来,在大树根的低洼处,探出了一个头发蓬(péng)松、满脸污垢(gòu)的脑袋。旅行家将水瓶递了过去。那汉子“咕咚咕咚”将水喝光,叹了口气,说:“昨晚在这鬼地方过夜,嘿,蚊子可凶了。今天上午才痛痛快快地睡了一阵。”旅行家看出,眼前这个潦(liáo)倒不堪(kān)的人是个流浪汉。他忍不住问:“你干吗不找份活儿做呢?”“干活儿?”没意思,我懒散(sǎn)惯了,还是现在这样自由自在好。唉,我也曾经有过辉煌,可惜时不再来……咦,你打扮得整整齐齐,是去串门吧?”“我是一个徒步旅行者,我在进行环球旅行。”“什么?”流浪汉目瞪口呆,半晌(shǎng)才说,“你在开玩笑?”
7、“是真的,”旅行家说,“我已经走了两年六个多月,还有七天就走到目的地了。”“妈呀,”流浪汉喃喃地说,“同样异乡漂泊,我们之间为什么如此不同呢?”“我在一步一步地不断追求,”旅行家离开时这么说道,“而你,恕(shù)我直言,却在失落中打发岁月啊。1、写出下列词语的近义词。畅快（）懒散（）辉煌（）2、流浪汉也曾有过辉煌，它的辉煌是什么？3、流浪汉潦倒不堪的原因是什么？从文中找出相关的词语。4、结合文章最后一段，说一说旅行家和流浪汉的差别。最美的名字在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（zhuó
