机械制图教（学）案

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1、WORD文档可编辑第一章制图基本知识目的与要求：1、了解制图国家标准2、学会运用工具绘制简单图形重点与难点：1、掌握机械制图国家标准的基本规定。2、掌握常用的几何作图方法。绪论第一节《机械制图》国家标准中的一些规定第二节几何作图第三节平面图形的分析和画法绪论一、课程的任务和目的1.图样——按一定的投影方法，准确地表达物体的形状、大小及技术要求的图形，称为图样。2.任务1）学习正投影法的基本原理及应用；2）培养绘制和阅读机械图的基本能力；3）培养简单的空间几何问题的图解能力；4）培养空间想象能力和空间分析能力；5）培养

2、耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。3.目的培养学生具有绘制和阅读机械图样的能力。二、课程的特点和学习方法1.要求画图应做到投影正确，视图选择和配置恰当，尺寸完整，字体工整，图面整洁，符合国家标准。2.学习方法1）掌握正投影的基本概念，提高空间想象能力和空间分析问题的能力；2）多绘图，多画图；3）重视制图基本规格和基本知识的学习；4）正确地使用绘图仪器和工具，掌握正确的作图方法和步骤。§1-1《机械制图》国家标准中的一些规定一、图纸幅面和图框格式（GB/T14689—93）1.基本幅面及图框尺寸幅面代号A0A1A

3、2A3A4B×L841×1189594×841420×594297×420210×297技术资料专业分享WORD文档可编辑a25c105e20102.图框格式1）留有装订边的图框格式二、标题栏方位标题栏位于图纸右下方，看图的方向应与标题栏方向一致。三、比例比例是指图中图形与其实物相应要素线性尺寸之比。原值比例1:1缩小比例(1:1.5)1:2(1:2.5)(1:3)(1:4)1:5(1:6)1:1×10n(1:1.5×10n)1:2×10n(1:2.5×10n)(1:3×10n)(1:4×10n)1:5×10n(1:

4、6×10n)放大比例2:1(2.5:1)(4:1)5:11×10n:12×10n:1(2.5×10n:1)(4×10n:1)5×10n:1四、字体字体应写成长仿宋体，并采用我国国务院正式公布的简化字。字体的高度称为号数，公称尺寸系列为：1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20mm。如需更大的字，其字高应按√2的比率递增。汉字字高不应小于3.5。数字和字母分为A型和B型，A型字体的笔画宽度为字高的1/14，B型字体的笔画宽度为字高的1/10。在同一张图上，只允许选用一种形式的字体。五、图线及其画法1.图线型式技

5、术资料专业分享WORD文档可编辑图线分为粗细两种，粗线的宽度推荐系列为：0.18，0.25，0.35，0.5，0.7，1，1.4，2mm。细实线的宽度为b/3。2.图线的画法同一图样中同类图线的宽度应基本一致。虚线、点划线、双点划线的线段长度和间隙应大致相等。两条平行线之间的距离应不小于粗实线宽度的两倍，其最小距离不得小于0.7mm。绘制圆的对称中心线时，圆心应为线段的交点。点划线的首末两端应是长划，而不应是短划，且应超出圆外2~5mm。在较小的图形上绘制点划线有困难时，可用细实线代替。虚线与各图线相交时，应以线段相

6、交；虚线作为粗实线的延长线时，实虚变换处要空开。六、尺寸标注1.基本规则机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。技术资料专业分享WORD文档可编辑图样中的尺寸以mm为单位的不需标注计量单位的代号和名称，采用其它单位时则必须注明计量单位的代号和名称，如50cm、60ο等。图样中的尺寸为该图样所示机件最后完工的尺寸，否则应另加说明。机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。2.尺寸的组成尺寸线、尺寸数字、尺寸界限§1-2几何作图一、绘图工具的使用1.图板2

7、.丁字尺3.三角板4.铅笔5.分规、圆规二、几何作图1.等分已知线段例：三等分已知线段AB。Ø过端点A作任一直线ACØ用分规以任意的长度在AC上截取三等分得1、2、3点Ø连接3BØ过1、2点作3B的平行线交AB于1'、2'即得三等分点2.等分圆周作多边形1）三等分圆周和作正三角形2）六等分圆周和作正六边形3）五等分圆周和作正五边形Ø平分半径OM得O1，以点O1为圆心，以O1A为半径画弧，交ON于点O2。Ø以O2A为弦长，自A点起在圆周依次截取得各等分点。4）任意等分圆周和作正n边形（如正七边形）Ø将已知直径AK七等分

8、。以K点为圆心，AK为半径画弧，交直径PQ的延长线于M、N。自M、N分别向AK上的各偶数点（或奇数点）作直线并延长，交于圆周上，依次连接各点，得正七边形。3.斜度和锥度技术资料专业分享WORD文档可编辑斜度是指一直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度，其大小用两直线或平面夹角的正切来度量。在图上标注为1:n。并在其前加斜度符号，且符号的方向与斜度