人体和动物生理学(090107)

《人体和动物生理学(090107)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《人体及动物生理学》课程（090107）教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:人体及动物生理学课程代码：090107学分与学时：4.5学分92学时课程性质：专业必修授课对象：生物教育专业二、课程教学目标与任务本课程是生物教育的主要课程。是研究人体的正常功能活动规律的科学。本课程的任务就是通过研究生理机能发生的原理和条件,以及机体内外环境的变化对这些生理机能的影响,从而认识机体及其各部分机能活动的规律,更好的应用这部分知识为预防疾病,增强人民体质和提高健康水平服务,为生产实践和医学实践服务。通过该课程的学习,学生可以胜任中学《生理卫生》课程的教

2、学工作。三、学时安排课程内容与学时分配表章节内容学时第一章绪论2第二章神经肌肉组织一般生理10第三章中枢神经系统14第四章感觉器官6第五章血液4第六章血液循环10第七章呼吸4第八章消化4第九章能量代谢与体温调节2第十章排泄6第十一章内分泌4第十二章生殖2四、课程教学内容与基本要求第一章绪论的教学目的：了解人体及动物生理学的研究对象和方法及生命活动的基本特征。基本要求：了解生理学的研究对象和任务以及体内的控制系统。理解和掌握机体内环境和稳态的概念、生理功能的调节和负反馈的概念。重点与难点：生理机能的调节，稳态。教学方法：以讲授为主，结合多媒体主

3、要内容：第一章绪论一、生理学的研究对象二、生理学的研究方法（一）急性实验法1、活体解剖实验法实验：2、离体组织器官实验：16（二）慢性实验三.生理学的研究层次1.整体水平2.器官、系统水平、心脏、血压3.细胞分子水平、细胞培养、递质测定四、生理学的产生和发展五、生命现象的基本生理特征及生理机能的调节（一）生命现象的基本生理特征（二）生理机能的调节（三）稳态第二章神经和肌肉的一般生理的教学目的：学习神经和肌肉的一般生理基本要求：了解兴奋在神经纤维上传导的原理；肌肉收缩的外部表现和力学分析。刺激引起兴奋的条件；肌细胞收缩的原理；骨骼收缩机制以及兴

4、奋-收缩耦联的概念。重点与难点：兴奋性、刺激与反应、阈值等基本概念。细胞膜的物质转动功能，跨膜信号传递功能及细胞的兴奋性。细胞生物电现象及其产生机制及信息在细胞上传导和在细胞间传递的原理。肌细胞收缩的原理；骨骼收缩机制以及兴奋-收缩耦联的概念教学方法：以讲授为主，结合多媒体主要内容：第二章神经和肌肉的一般生理第一节神经和肌肉的兴奋和兴奋性一、神经和肌肉属于可兴奋组织（一）活组织对刺激作出反应（二）神经和肌肉的反应表现为兴奋二、刺激引起反应的条件刺激强度、刺激作用时间、强度变化率三、兴奋后兴奋性的变化绝对不应期相对不应期超常期低常期四、阈下总和

5、空间总和时间总和第二节神经和肌肉的生物电现象一、损伤电位：二、静息电位：三、动作电位第三节生物电现象的产生机制第四节兴奋的传导一、刺激引起兴奋的过程刺激效应电紧张电位和局部电位阈电位和动作电位二、兴奋的传导（一）动作电位传导的局部电流学说（二）神经传导的一般特征三、复合神经干动作电位及神经纤维分类四、双向动作电位和单相动作电位16第五节神经肌肉接头的兴奋传递一、神经肌肉接头的结构二、神经肌接头处的兴奋传递过程---------兴奋—分泌耦联三、神经肌接头传递的特点四、某些药物对神经肌接头处兴奋传递的影响第六节骨骼肌的收缩一、骨骼肌的微细结构二

6、、骨骼肌的兴奋---收缩耦联三、肌肉收缩的滑行学说四、骨骼肌收缩的外部表现1.等长收缩和等张收缩2.单收缩3.强直收缩第三章中枢神经系统的教学目的：学习中枢神经系统的生理功能与调节基本要求：了解神经系统的一般解剖结构；熟悉神经元间的信息传递方式；熟悉各类神经递质及其代谢；掌握兴奋在中枢部分的传布及其特征；掌握中枢抑制的类型；掌握感觉、运动的传导通路及特点；了解大脑皮层、丘脑的感觉功能；掌握牵张反射的含义及反射过程，熟悉地位脑干、基底神经节、大脑皮层对躯体运动的调节；掌握自主神经系统的功能；熟悉脑的高级功能和脑电图。重点与难点：兴奋在中枢部分的

7、传布及其特征；中枢抑制的类型；牵张反射的含义及反射过程，自主神经系统的功能；脑的高级功能和脑电图。教学方法：以讲授为主，结合多媒体主要内容：第三章中枢神经系统第一节神经元活动的一般规律一、神经元和神经纤维二、神经元间的相互作用方式三、神经递质四、有关概念递质系统、递质与调质、递质共存第二节反射活动的一般规律一、反射二、反射弧三、中枢神经元的联系方式辐散，聚合，链锁状与环状联系四、反射弧中枢部分兴奋传布的特征单向传布，中枢延搁，总和，后放，对环境变化敏感，易疲劳16五、中枢抑制突触后抑制：传入侧枝性抑制回返性抑制突触前抑制六、反射活动的反馈调节

8、第三节神经系统的感觉功能一、概述（一）感觉的生物学意义及感觉的分类（二）感受器的一般生理特性二.脊髓和脑干的感觉传导三、丘脑的感觉功能四、感觉投射系统特异性投射系统