如何增强思想政治工作针对性和实效性

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1、如何增强思想政治工作针对性和实效性　　摘　要：思想政治工作本质上是一种教育活动，一般来说，可分为思想教育、政治教育、道德教育、民主教育、纪律教育和法制教育等内容。在新形势下，增强企业思想政治工作的针对性和实效性，必须做好端正对思想政治工作的认识，切实履行“一岗双职”。如何增强思想政治工作针对性和实效性　　摘　要：思想政治工作本质上是一种教育活动，一般来说，可分为思想教育、政治教育、道德教育、民主教育、纪律教育和法制教育等内容。在新形势下，增强企业思想政治工作的针对性和实效性，必须做好端正对思想政治工作的认

2、识，切实履行“一岗双职”。加强干部队伍建设，是做好思想政治工作的关键。增强思想政治工作的实效性，一是靠道德的纪律约束，二是靠政策及法律法规的约束。思想政治工作必须以全体职工积极参与和十分欢迎的活动为载体，使全体职工能在丰富多彩的活动中受到教育，陶冶情操，提高素质。　　关键词：思想政治工作,针对性,实效性　　一、现阶段思想政治工作的特点　　思想政治工作本质上是一种教育活动，一般来说，可分为思想教育、政治教育、道德教育、民主教育、纪律教育和法制教育等内容。思想教育即世界观、历史观、人生观、价值观的教育;政治教

3、育即教育立场、政治观点、党的路线、方针、政策和形势任务的教育;道德教育即道德品质教育;民主、纪律和法制教育即为实现其历史使命而进行的纪律、民主与法制教育。上述诸方面，就构成了思想政治体育体系。　　分析当前形势，思想政治工作具有三个特点：一是从教育对象来说，思想政治工作具有直接的、群众性的特点。思想政治工作的内容和形势直接取决于职工的意愿和要求，根据不同年龄、不同工种、不同层次的要求来进行，着眼于职工队伍的整体性教育。二是从教育内容来说，思想政治工作是培养和提高职工主人翁觉悟和能力教育活动的具体表现。三是从

4、教育方式来说，思想政治工作体现了职工之间的平等、互助、合作的人际关系。做好思想政治工作，其关键在于结合行业特点，发挥部门优势，突出工作的针对性和实效性，实现教育人、激励人、感化人、鼓舞人的目的。　　二、加强思想政治工作的针对性和实效性　　在新形势下，增强企业思想政治工作的针对性和实效性，必须做好以下几个方面的工作。　　1.端正对思想政治工作的认识，切实履行“一岗双职”　　改要把思想政治工作贯穿于日常工作中。实行“一岗双职”，特别要注意充分调动干部做思想政治工作的积极性。一是要把“一岗双职”与选拔聘任干部结

5、合起来，建立相应的考核制度，完善检查监督体系，使思想政治工作成为领导干部的自觉行动;二是要将加强培训，各基层单位要为职工提供多层次、多角度、全方位的理论服务和辅导，不断提高干部做思想政治工作的能力;三是要关心、支持他们，为其创造有利的条件和环境。　　2.加强干部队伍建设，是做好思想政治工作的关键　　没有一流的干部队伍，思想政治工作势必缺乏说服力，各项工作就不可能搞好。因为职工对思想政治工作的认识程度，往往是从干部自身行为准则的标准。所以，在培养选用干部时必须坚持德才兼备。坚持党的基本路线、方针、政策;热爱

6、本职工作，具备忘我的工作态度，清正廉洁、平易近人。　　3.加强思想政治工作的导向作用　　在影响职工思想和行为的众因素中，对职工影响较大的因素主要有：定期宣传教育、政策制度、激励措施。这三种导向只有一致，才能相互促进，增强效果，否则就会相互抵消，甚至其反作用。宣传教育即舆论导向要以政策制度、激励措施为基础，只有这样，全体职工才能感觉到思想政治工作者讲的是真话、实话，从而信任思想政治工作者，按照所要求的去做，这也是宣传教育的生命所在，否则，他们不仅不相信，还会产生逆反心理，宣传教育也就没有实效可言。作为政工干

7、部要积极参与制定本单位本部门政策机制时，要认真调查研究，广泛征求个方面的意见，慎重决策。　　4.把握时机，贴近职工，发挥思想政治工作优势　　在开展思想政治工作中，必须紧紧围绕党的工作重点，主动适应、自觉贴近实际工作，及时了解和处理职工的各种思想动态和心理反应，帮助他们真正实现思想观点和工作作风的转变。思想政治工作是做“人”的工作，在以理服人的同时，更要注意以情动人，要把职工当“家里人”，思想上多引导，工作上多支持，生活上多关心，把思想政治工作融于多种形式之中，时时处处营造一种“家”的温暖。　　5.增强思想

8、政治工作的纪律约束性　　增强思想政治工作的实效性，一是靠道德的纪律约束，二是靠政策及法律法规的约束。对健康的思想、道德、行为要肯定，要表彰，要激励。对不健康的思想、道德、行为要批评，要教育，要约束。政工干部在进行宣传教育活动时，既要宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，宣传党的的路线、方针、政策，宣传社会主义的思想道德观念;又要宣传国家的法律法规和各项规章制度，同时要积极参与制定、修改和完善，约束机制的制