2015济南市师德培训试题及答案

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1、答题结束1、古人讲:“君子为政之道,以修身为本。”中国传统文化历来把()看作做人、做事、做官的基础和根本。A、他律B、自律C、学识D、品德本题答案:ABCD正确答案:B2、当代家长望子成龙心切,为了给孩子更好的明天,出钱为自己的孩子向老师寻求关照也是无可厚非的。()本题答案:对错正确答案:错3、教育系统也要在干部教职工中围绕“办学为什么、教学为什么、学习为什么”,开展一次解放思想大讨论,引导广大干部教职工进一步突破思想藩篱,提升思想境界。()本题答案:对错正确答案:对4、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。()本题答案:对错正确答案:对

2、5、奢靡之风主要表现是铺张浪费、挥霍无度、大兴土木、节庆泛滥、生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化堕落等。()本题答案:对错正确答案:对6、反对奢靡之风,要着重狠刹()的不良风气,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。A互相推诿B敷衍塞责C事不关己高高挂起D挥霍享乐和骄奢淫逸本题答案:ABCD正确答案:D7、各级领导干部可以允许搞点特权。()本题答案:对错正确答案:错8、作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律

3、已,以身作则。()本题答案:对错正确答案:对9、我们党作为一个在中国长期执政的马克思主义政党,对作风问题任何时候都不能掉以轻心。()本题答案:对错正确答案:对10、对教师“为人师表”的具体要求是()A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B.衣着得体,语言规范,举止文明。C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。本题答案:ABCD正确答案:ABCD11、一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。()本题答案:对错正确答案:对12、对于反腐,我党发现问题不需要

4、及时处理,可以养痈遗患。()本题答案:对错正确答案:错13、所有领导干部都必须把()当作政治必修课来认真对待,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,永葆共产党人政治本色。A、爱国敬业B、明礼诚信C、反腐倡廉D、团结友爱本题答案:ABCD正确答案:C14、可能是受()的影响,所谓“打是亲,骂是爱”,所谓“严师出高徒”,所以,当教师出现了体罚打骂学生的行为时,家长、学校、社会没有足够的重视,只有真正出了问题了,才想起举报,或报案,但大多数时候,已经为时已晚。A.儒家思想B.中国传统思想C.当今社会风气本题答案:ABCD正确答案:B15、“三严三实”是

5、共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。()本题答案:对错正确答案:对16、下列对优秀教师的人格特征表述不当的是()A、从事教育工作的使命感;B、稳定而持久的职业动力;C、对名誉地位的追求;D、对工作的事业心与上进心本题答案:ABCD正确答案:C17、领导干部手中的权力都是党和人民赋予的,领导干部使用权力,使用得对不对,使用得好不好,当然要接受党和人民监督。()本题答案:对错正确答案:对18、在一些人那里,有的以批评和嘲讽马克思主义为“时尚”、为噱头;有的精神空虚,认为共产主义是虚无缥缈的幻想,热衷于算命看相、

6、求神拜佛,迷信“气功大师”:这都是()造成的。A奢靡之风B享乐主义C信仰缺失D官僚主义本题答案:ABCD正确答案:C19、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响本题答案:ABCD正确答案:A20、中央提出抓作风建设,反对形式主义、官僚主义、享乐主义,反对奢靡之风,就是提出了一个抓()建设的着力点,提出了一个夯实党执政的群众基础的切入点。A社会主义精神文明B社会主义物质文明C反腐倡廉D和谐社会本题答案:ABCD正确答案:C21、加强教师职业道德建设是()的

7、根本。A以德治国B以德兴教C依法执教D、依法治国本题答案:ABCD正确答案:B22、在作风问题上,起决定作用的是(),衡量()强弱的根本尺子是公私二字。()A人性人性B人性党性C党性党性D党性人性本题答案:ABCD正确答案:C23、下基层调研走马观花,下去就是为了出镜头、露露脸,坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,群众说是“调查研究隔层纸,政策执行隔座山”:这样的表现属于()A享乐主义B形式主义C官僚主义D奢靡之风本题答案:ABCD正确答案:B24、思想教育要突出重点,加强(),引导党员、干部坚定理想信念,坚守共产党

8、人精神追求。A、党性B、科学教育C、道德教育D、文化教育本题答案:ABCD正确答案:AC25、

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