氯气备课教学资源3

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1、氯气备课资料典型例题　　例1下列关于氯气的说法不正确的是(　　)　　A.尽管氯气的化学性质很活泼，但是干燥的液氯能用钢瓶贮存。　　B.氯气和液氯是两种不同的物质　　C.可以用浓硫酸除去氯气中的水蒸气。　　D.氯气有毒，它曾在战争中被用于制造毒气弹。　　选题目的：考查氯气的有关知识。　　分析：铁可以在氯气中燃烧，但是在通常状况下，干燥的液氯可以用钢瓶储运。氯气和液氯是同一种物质的不同状态。除去氯气中混有的水蒸气应选用能吸收水的干燥剂，同时注意不能和氯气反应。因此用浓硫酸吸收水蒸气是正确的。氯气有毒，对人体有害。　　解答：B　　例2下列离子方程式正确的是（　　

2、）　　A.氯气与水反应：Cl2＋H2O＝2H＋＋Cl－＋ClO－　　B.氯气与氢氧化钠溶液反应：Cl2＋2OH－＝Cl－＋ClO－＋H2O　　C.浓盐酸与二氧化锰共热：MnO2＋4HCl＝Mn2＋+2Cl－＋Cl2↑＋2H2O　　D.漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳气体：　　　　Ca2＋＋2ClO－＋H2O＋CO2＝CaCO3↓＋2HClO           　　选题目的：前面已经学习了离子方程式的有关内容，应该多练习，巩固知识。　　分析：离子方程式应以客观事实为基础，考虑物质的实际存在方式，一般难电离的弱酸、弱碱和难溶性的固体（沉淀）、气体等，都应保持化

3、学式的形式。　　解答：B、D　　例3用和浓盐酸制取纯净干燥的氯气，并让氯气与铜粉反应制取纯净的无水，装置如下图所示。　　请回答下列问题：　　①实验前检查整套装置的气密性的方法是               。　　②B中选用的试剂是饱和食盐水，其作用是          ；C中选用的试剂是      ，其作用是            。　　③D中反应的化学方程式是                 ，将此生成物溶于少量水，得到    色溶液。　　选题目的：本题考查实验室制取氯气及氯气与铜的反应。　　分析：①装置气密性的检查是在装置连接好后，而尚未放入药品之前进

4、行的。装置气密性的检查中，为使现象明显，可采用酒精灯加热烧瓶的方法，当烧杯中的导管口有气泡冒出时，停止加热，若导管口部形成一段水柱，表明整套装置不漏气。　　②B中选用饱和食盐水除去A中产生的中的杂质气体；C中盛放浓硫酸，除去中混有的水蒸气。　　③D中发生如下反应：　　　　将生成物溶解于少量的水中，得到绿色的溶液。　　例4实验室用下列两种方法制取氯气：①用含146g的浓盐酸与足量的反应；②用87g与足量的浓盐酸反应所得氯气是（        ）　　A．①比②多　　B．②比①多　　C．①、②相等　　D．无法比较　　分析：从和浓盐酸反应的方程式进行分析：　　　　

5、87g与146g正好完全反应，如果只从单纯的上述数量关系出发，方法①与方法②生成的氯气的数量应该是相等的。　　但是上述的分析是片面的。不符合反应的实际情况。由于在制氯气时，只能氧化浓盐酸，而稀的盐酸与则难以反应。当方法①进行一段时间后，盐酸消耗，浓度下降，反应不再进行。所以146g不能完全反应，产生。而方法②则是足量的浓盐酸与反应，87g与146g正好完全反应，产生的质量必将多于方法①产生氯气的质量。所以答案B是正确的。　　解答：B　　启示：本题说明对氯气的制取不仅要掌握其反应原理、仪器装置、实验步骤等基本问题，还要注意制取中的特殊问题。二氧化锰只能与浓盐

6、酸反应就属于这类问题，制取的氯气不能用排水法收集，但可以用排饱和食盐水法收集也属于这类问题。既要掌握一般原理和步骤，又要注意制取中特殊问题，这对任何一种物质的制取都是重要的基本原则。扩展资料关于漂白粉　　1774年，舍勒发现氯气的同时也发现了氯水对纸张、蔬菜和花具有永久性的漂白作用。1785年法国化学家贝托雷（ClaudelouisBerthollet）提出把漂白作用应用于生产，并注意到氯气溶于草木灰水形成的溶液比氯水更浓，漂白能力更强，而且无逸出氯气的有害作用。1789年英国化学家台耐特（SmithsonTennant）把氯气溶解在石灰乳中，制成了漂白粉

7、。　　现在工业上还是采用把氯气通入消石灰或石灰乳的方法制取漂白粉。消石灰要含略小于1%（质量分数）的水，因为极为干燥的消石灰是不跟氯气反应的。生产漂白粉的反应过程比较复杂。　　漂白粉是混合物，有效成分是。商品漂白粉往往含有、、和等杂质。　　漂白粉的质量是按它的“有效氯”以及它能长时间保持有效氯的能力来决定的。有效氯是根据它同盐酸作用时产生的氯气的量来计算的。漂白粉的氧化能力（漂白作用主要是由氧化反应引起的）是用有效氯的质量分数来表示的，工业品漂白粉一般含有效氯35%，高的可以达到40%。氯气的毒性　　氯是具有强氧化性、腐蚀性的极毒性气体，重要特性如下：　　

8、1.物理性质项目物理性质的有关资料颜色黄绿色或琥珀色性状常温下为气