计算机操作与应用教学计划

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1、《计算机操作与应用》教学计划一、教学目的与要求“计算机操作与应用”课程以学习计算机与因特网基础知识和基本操作为主，突出以计算机为工具解决实际问题能力的训练，是一门实践性很强的课程。通过本课程的学习，使学生获得现代计算机的一些基本知识，掌握操作Windows的基本方法，学会一种中文输入法，熟练使用Word,Excel软件处理文字排版和表格数据，熟练掌握因特网的使用，了解网页制作的基本方法。二、使用教材与辅导材料以中共广东省委校党校办公自动化教研部编写的《计算机操作与应用》教材为主，以配套的《学习辅导书》为辅

2、。三、课时安排共90学时，其中面授28学时，自学、作业和复习时间为62学时。四、教学安排第一章（一）学习时数：6学时，其中上机2学时。（二）学习内容：计算机的基础知识。（三）学习重点：计算机系统的组成；计算机的工作原理；信息在计算机中的存储形式；计算机病毒的防治知识；键盘的操作。（四）实施方式：面授1次，2学时，自学2学时，上机2学时。（五）作业题：(一)单选题1.１KB等于_______字节。A.1024B.64C.1000D.20482.【NumLock】是带指示灯的数字锁定键，当指示灯亮时，表示__

3、____A.数字键有效B.光标键有效C.数字键、光标键都有效D.数字键、光标键都无效3.大容量并能永久保存数据的存储器是_______。A.外存储器B.ＲＯＭC.ＲＡＭD.内存储器4.当软盘染上病毒后，采取________措施，可清除该盘上的病毒。A.贴上写保护口B.删除所有的文件C.重新格式化D.销毁该软盘5.计算机病毒的目的是________。A.损坏硬设备B.干扰系统，破坏数据21C.危害人体健康D.缩短程序的运行时间6.计算机病毒是一个_______。A.生物病毒B.DOS命令C.硬件设备D.程序

4、7.计算机内是采用__________的记数方法进行设计的．A.十进制B.二进制C.八进制D.十六进制8.计算机系统是由___________组成的。A.硬件系统B.软件系统C.硬件系统和软件系统D.硬件系统和使用者9.计算机在工作中需要热启动时，可这样处理_________。A.键入Ctrl+Alt+DelB.重新打开主机电源开关C.同时按【Ctrl】+【Alt】+【Del】三键D.打开显示器开关10.将运算器、控制器加上一个或多个寄存器组成中央处理器，人们常称为_______。A.ＲＯＭB.ＲＡＭC.

5、ＣＰＵD.硬盘11.世界上第一台电子计算机（ＥＮＩＡＣ）诞生于二十世纪__________。A.２０年代B.３０年代C.４０年代D.５０年代12.用正常的系统软盘启动有病毒的计算机，为保证软盘不被感染，应采取________。A.贴写保护口B.贴用户标签C.贴索引孔D.贴读写槽13.在ＡＳＣＩＩ码文件中一个英文字母占_________字节。A.２个B.８个C.１个D.１６个14.在计算机应用中，________是研究用计算机模拟人类某些智能行为，如感知、推理、学习等方面的理论和技术。A.辅助设计B.数据处

6、理C.人工智能D.实时控制15.下列存储器中，存取速度最快的是_________。A.软盘B.光盘C.内存D.硬盘16.第一代电子计算机的逻辑元件是_______。A.小规模集成电路B.晶体管C.电子管D.大规模集成电路17.下列设备中，属于输入设备的是________。A.显示器B.键盘C.绘图仪D.打印机18.显示器的分辨率常用点距表示（即显示器上最小像素的直经），点距越小，____________。A.显示器体积越小B.显示器体积越大C.显示器分辨率就越低D.显示器分辨率就越高19.微型计算机与其它

7、计算机都采用了以下的哪一种的工作原理_________。A.存储数据B.存储程序C.存储图形D.存储文件20.计算机内存储器的作用是______________。A.存放当前使用的数据文件，它本身并无运算能力。B.存放正在执行的程序，它具有一定的运算能力。21C.存放正在执行的程序和当前使用的数据，它本身并无运算能力。D.存放正在执行的程序和当前使用的数据，它具有一定的运算能力。(二)多选题1.断电不会丢失数据的存储器是_______。A.硬盘B.RAMC.ROMD.软盘2.根据计算机的结构、运算速度和功

8、能来分类，计算机可分为_______。A.巨型计算机B.大、中型计算机C.小型计算机D.微型计算机3.下列设备中哪几种属输出设备__________。A.打印机B.绘图仪C.显示器D.键盘4.下列设备中哪几种属输入设备__________。A.打印机B.鼠标器C.显示器D.键盘5.中央处理器包含_________部件。A.硬盘B.控制器C.运算器D.存储器6.一般把软件分为_______。A.WIN95软件B.汉字处理软件C.