大学生孤独感研究综述

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1、本科生专业文献综述题目:大学生孤独感研究综述姓名:黄洋学院:人文社会科学学院专业:社会学班级:社会51学号:2215125指导教师:戚晓明职称:助教2008年6月25日南京农业大学教务处制6大学生孤独感研究综述社会学专业学生黄洋指导教师戚晓明摘要：随着经济社会的发展，人们对心理健康的关注日益加深。以往许多研究已经证实孤独感具有一定的普遍性，而且会对人的心理产生重要的影响。而大学生作为一个特殊的群体，他们的心理状况尤其值得关注。本文在广泛阅读现有文献的基础上，对现有文献进行了梳理和总结，并做出简要评析。关键词：大学生；孤

2、独感；研究综述AsurveyonCollegeStudentsLonelinessStudentmajoringinSociologyHuangYangTutorQiXiaomingAbstract：Witheconomicandsocialdevelopment,peoplewithmentalhealthconcernsincreasing.Manypreviousstudieshaveconfirmedthatlonelinesshasauniversal,andthepsychologicalwillhavea

3、nimportantimpact.Anduniversitystudentsasaspecialgroup,theirpsychologicalstateofparticularconcern.Basedontheextensivereadingonthebasisofexistingliterature,theirpsychologicalstateofparticularconcern.Basedonextensivereadingexistingliteratureonthebasisofexistinglite

4、ratureandconcludedsortedout,andmakeabriefassessment.Keywords：CollegeStudents;Loneliness;Survey前言大学生作为一个特殊的社会群体，正处于人生发展的重要时期，建立和维持与他人满意的人际关系是大学生发展的一个重要目标。他们在积蓄知识的同时，也非常期望能被社会或他人接纳与认可，渴望和谐友好的人际关系，需要友谊的滋养与爱情的抚慰，以从中获得激励、自信和归属感，然而种种原因的影响，这些需求时常难以满足，因而与其它年龄阶段的人相比，孤独表现

5、得尤为强烈。可以说，孤独已构成大学生心理问题的一个重要方面。另外，在当前的社会形势下，如果大学生不能在充满人际交往的社会中寻求友谊，建立自己的社交支持网络，最终也要被社会孤立起来，也就不能成为一个独立成熟的社会人。因此，孤独与自我封闭、缺乏友谊网络将影响着大学生社会化进程，而且研究显示，大学生的心理健康水平与孤独感有显著性的相关(孔维民，1999)，所以大学生的孤独问题理应引起高校的高度重视，研究大学生的孤独心理，探讨其影响因素，对于有针对性地开展心理卫生教育，提高大学生的心理健康水平，具有重要的理论和实践意义。一、孤

6、独的定义国外对孤独的科学研究始于上世纪70年代。1973年，RobestS-west发表了《孤独，一种情绪及社会性孤立体验》一文。然而，要给孤独下一个客观而准确的定义却十分困难。国内外学者们从各自的理论观点出发，对孤独的概念作了不同的界定。6国外早在70年代就对孤独进行了研究并提出相应的孤独的概念如Weiss(1973)认为孤独是由于个体感到与同辈人相疏远或被其拒绝，而且因在关系和相互活动中所出现的情感上饥渴，而产生的一种长期的、使人苦恼的的心理状态。而Sermat(1978)则把孤独看成是一个想要有的与他己经有的朋友

7、个数间的差异和在社交网络或关系方面的缺乏。可以看出，这几种定义强调的是外在环境如社交不足对个人孤独的影响：另一方面，有些心理学家把重点放在个人的主观体验上来定义孤独，JenydeJong-Giereld把孤独界定为一种主观上的社交孤立状态，伴有个人知觉到自己与他人隔离或缺乏接触而产生的不被接纳的痛苦体验。[1]而Shaver(1987)提出，孤独是“一种当自我意识觉察到属于自己的人际关系网破裂的信号时，所造成的总体上的常常是突发的情绪体验”。尽管国外对孤独的研究很多，但国内对这一问题尚缺乏深入系统的探讨，因此对孤独所下

8、的定义也十分有限。朱自贤把孤独与孤独感分别定义，认为孤独是一种主观自觉与社会隔离而只身孤立的心理状态，而把孤独感看作是人处在某种陌生、封闭或特殊的环境中产生的一种孤单、寂寞、不愉快的情感。[2]此外，李传银等在综述国内外多种关于孤独的解释后提出：孤独是当个人感觉到缺乏令人满意的人际关系，自己对交往的渴望与实际水平产生差距时而引起的