广告设计理论的指导和实践应用论文(共3篇)

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1、广告设计理论的指导和实践应用论文(共3篇)第1篇:探析构成学对平面广告设计的理论指导和实践意义构成学主要是指通过对设计对象形态、色彩、质感等方面的研究,为平面设计提供理论基础和指导。“构成学”起源于上世纪初的德国,后经过发展于七十年代经日本传入我国。在平面广告设计中,通过构成学的理论,可以使设计从构成的观念出发,对点、线、面等基本元素进行编排,对色彩、色调等审美特征进行合理的组合设计,使设计作品达到审美需求。一、平面构成在平面广告设计中的应用平面构成主要是指在二维空间里,按照形式美的原则对设计元素进行组合

2、、搭配等来构成理想的图案形态。它在培养设计者的创造力和造型能力方面都发挥了重要的作用。平面构成的形式主要有,重复、渐变、对比、相似、扩大、拉伸、排列等等,下面就探讨一下它在平面广告设计中的应用。1、“点、线、面”组合在平面广告设计中的运用抽象的“点、线、面”是平面设计构成中最基本的形态,在构成平面设计图案时,可以单纯运用“点、线、面”元素,也可以通过重复、渐变、对比等方式来组合搭配运用“点、线、面”元素。通常情况下,抽象的图案具有理性、简洁、有序的感觉,在许多平面设计中,都会使用到“点、线、面”这些基本形

3、态。而三角型、圆形、四方形等这些自然界最基本的图形,正是这些元素的集合体。由这些图形显示的面,可以按方向、大小、累加、交叉等方式进行组合,给人以体积感、运动感、立体感。特别是一些无法用具体形式来表现的主题,可以通过点、线、面的搭配构成来含蓄的表达,达到宣传和传递广告内涵的作用。2、重复在平面广告设计中的运用重复主要是指把基本形态进行多次的排列,它也是形式美的基本法则,同时也是自然界的构成方式之一。在平面广告设计中,会经常运用到重复手法。重复可以给人以统一、整齐、有序的感觉,比如,奥迪的商标四个环,三菱的菱

4、形标志等等。重复虽然可以起到很好的观感作用,但如果只是简单地使用,也容易给人以单调、枯燥的感觉。所以在具体的平面广告设计中,要根据表达产品的主题,合理的运用重复,并从多角度、多位置的变化来使重复构成更具审美观感。3、渐变在平面广告设计中的运用在平面设计中,经常会运用到对“点、线、面”这些基本形态进行渐进的变化,这种有顺序、有规律的改变,可以给人以运动感、节奏感、韵律感,增加平面作品的艺术感染力。渐变在产品的包装图形设计中应用较多,在图案效果上还具有较强的空间感,使图案更加生动、更有活力,不会单调无味。4、

5、对比在平面广告设计中的应用对比主要是指把相近的形态摆列在一起,相互对照比较,并把这些差异点突出放大,通过突出主题来表达和强调想要表现的重点意图。在构成平面图形时,设计者要仔细观察研究每个元素的特点,进行有针对性的对比。合理的对比运用,可以使设计形态产生多种多样的变化,给人以新奇、独特的观感。但如果只是过分的强调对比,也会使图形的和谐性受到破坏,给人以凌乱、无序、刺激的感受。因此在平面广告设计中,要做到图形的协调统一,合理运用对比手法,使图案通过对比更美观,更能表达设计意图。二、色彩构成在平面广告设计中的应

6、用在一件平面广告设计作品中,构成主要包含三个元素:色彩、图像和文字。而其中色彩的运用非常重要,色彩在作品中一般比较醒目,会给人留下比较深刻的印象。所以在许多平面广告设计作品中,都可以看到运用色彩去突出表达主题和设计思想。1、色彩构成是按规律组合、搭配、构成新的理想的色彩关系每个平面设计作品都会有自己的主题和含义,作品中的画面通常也是由许多色彩构成,而这些色彩通常都会成为表达作品主题和思想的重要元素。通过画面中各种色彩有规律的组合、搭配、对比等处理,就会使作品产生较强烈的视觉感受,达到吸引人们注意并去进一步

7、了解的欲望。2、色彩的调和在平面广告设计中的运用色彩的调和主要是指在同一组色彩中,要按构成学规律保持同一性,对色彩进行适当调和,以避免色彩对比过于强烈或搭配、组合不协调而产生的视觉上的刺激感和突兀感。调和方式可分为秩序调和和色调调和。秩序调和是色彩构成中最基本也是最主要的调和方式,它是指作品中相同的要素按规律反复或交替出现,从而使之按秩序表现出来。色调调和则是在多种色彩共存时,根据各种颜色的倾向性,然后按主色调进行色彩调和构成,使不同色彩保持协调、和谐。3、色彩的节奏在平面广告设计中的运用在平面设计作品的

8、色彩构成中,色彩的节奏也是其中的重要因素。色彩的节奏体现在画面色彩的明暗、大小、深浅等方面。通过这些因素有规律或交替的变化,就形成了色彩的节奏。色彩是通过物体反射光的波长形成的人的一种视觉感受,通常人们看到波长较长的颜色时,就会强产生刺激、兴奋的感觉,如红色、黄色等。反之,当人们看到波长较短的颜色时,就会产生宁静、舒畅的感觉,如兰色、绿色等。因此,在平面广告设计作品中,如果通过这些颜色的对比、组合等节奏上的变化,就可以给人留下

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