基础医学导读作为通识谍程的教学理念与教学实

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1、基础医学导读作为通识谍程的教学理念与教学实近年来，通识教育开始纳入我国高等教育体系，倡导大学不仅是传授知识和培养学生获取专业技能，更要培养宏观视野、分析思辨能力、人文关怀、公民意识和社会责任感以及终身学习能力m。中山大学通识教育部也于2009年应运而生，包含科技、经济、社会类，人文基础与经典阅读，全球视野和中国文明几大模块的通识课程逐渐确立。医学由于涉及生命科学、人文关怀、并与社会、经济因素密切联系，非常符合通识教育的基本理念。但基础医学能走进中山大学的通识课堂是从2001年中山医科大学与原中山大学合并后，由此开启了不同学

2、院间相互开课交流的大门，中山医学院也于2006学年开始在中山大学东校区和珠海校区同时给非医科专业本科生开设全校性公选课程基础医学概述,2011年该课程被纳入中山大学核心通识课程并更名为基础医学导读，针对全校非医科生开设。从最初主要是推介基础医学科普知识到通识教育的理念愈来愈得以体现，我们的教学实践初步表明将基础医学纳入高校通识教育是一种有益且有效的尝试。1教学内容的初步确立课程的早期内容主要是将基础医学各学科串联起来形成系统框架，同时又易于被非医科生接受，因此注重趣味性和实用性0。其课程内容如下：开篇首先从大家最为关注的话

3、题“如何运用医学常识自觉维护健康”谈起，在充分激发同学们的学习兴趣后,接下来一幅深入浅出的“基础医学素描图”被勾勒出来，包括生命的化学基础-蛋白质与核酸、生命的基本单位-人体细胞学基础、人体结构奥秘、人体功能正常运行与生物钟、疾病时的形态变化、人体功能的异常运行-应激与疾病、微生物与疾病、旅行与寄生虫病、免疫与健康、安全与合理用药。以上内容基本上涵盖了疾病发生的形态结构基础、发生机制、常见的感染类疾病及防治原则，从而尽可能地将医学作为一个整体呈现给非医学专业的同学，同时又尽量避开过于专业性的部分H。此外，考虑到基础医学的整

4、体性，还增加了两个内容相对独立的章节，即遗传与疾病和法医与自我保护。为促进学生对医学知识的感性认识，又安排了医学标本馆参观活动和临床技能中心模拟教学活动。前者有助于感性理解人体基本结构以及多发病的形成和预防，以及对寄生虫致病性和预防措施的理解;而后者则帮助学生了解常见的诊疗手段以及医院病区的划分规则，并重点在仿真模型上进行心肺复苏术(CPR)培训，从而在大学生中普及急救技能。随着本课程被纳入中山大学核心通识课程，如何更好地贯穿通识教育的理念，本课程的教学内容和教学形式也在实践中不断优化。2教学内容和教学形式的不断优化2.1

5、教学评估与教学内容调整作为_门仍在探索中的新课程,我们在每学期末均进行教学评估以了解学生对本课程的掌握程度和兴趣点，并据此对教学内容不断调整。教学效果调查发现，同学们对本课程的整体满意度为87.88%,其中对课堂教学内容、教学互动和教学效果的满意度分别为88.93%,85.68%和83.32%,但相对而言，对解决问题能力的培养尚有待提高，其满意度只有78.37%。同课堂教学相比，实践教学的满意度明显较高，其满意度可达97.5%,表明通过直观学习人体结构、病原物以及实际操作有更好的效果。对学生兴趣点的调查发现，同学们对直观或

6、与曰常健康密切相关内容印象更为沫刻，如微生物与疾病、旅行与寄生虫病、人体结构奥秘、安全合理用药、免疫与疫苗接种。而法医与自我保护通过生动案例，将法律和医学以及严密的逻辑分析融合在一起,也是大受欢迎的章节。此外，同学们关注的其他医学问题还有卫生医疗体系的运作、常见健康维护问题、实用的急救知识及训练、医学发展前沿问题，尤其是对我们的中医有很高的关注度。考虑到学生的关注点,课程内容被不断优化，在这一过程中我们发现通识教育的理念也可以很好地融入进来，如思辨能力、社会责任感以及宏观视野的培养也愈来愈在教学中得以体现。为此新的教学内容

7、被调整为3个模块:①第一部分主要介绍基本医学知识，引导学生自觉维护健康。其内容包括医学与健康和人类进步、人体结构奥秘、微生物与疾病、旅行与寄生虫病、免疫与疫苗接种、慢性病与亚健康、从看懂化验单到健康体检、安全与合理用药、中医经典理论与保健、医学发展前沿。这部分内容既保留了基础医学框架的系统性，也照顾了学生的兴趣。新增加的医学发展前沿可以拓展学生视野，也是激发学生创新精神的有效途径。至于中医经典理论与保健是应学生的强烈要求而增加的内容，与其说中医属于医学，其实它与中国文化、哲学和艺术是—脉相承，息息相通的。以中医学为依托，学

8、习中医中最经典的学说和思想，也可以培养人文思想。②第二部分着重具体医学案例分析，进一步培养学生的医学思辨能力。这部分包括两个内容：法医与自我保护,将医学知识和严谨的逻辑分析结合进行案例分析，同时也从中总结出一些自我保护知识;急诊与急救，这里讲述的都是惊心动魄、扣人心弦的真实故事，这些故事里既融入了严密的