马克思职业理想及其对当代中国青年启示

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1、马克思职业理想及其对当代中国青年启示摘要：“为人类工作”是马克思职业理想的核心价值与内核。它并不是抽象的思辨和理论的说教，而是以多种因素的整合与统一为其确立的前提条件，以恪尽职守的职业操守和实事求是的唯物主义态度为其照进现实的价值理念。它既成就了马克思为共产主义事业奋斗一生的壮举，奠定了马克思主义的基本价值观与终极关怀，也激励着当代中国青年树立远大理想、养成勇于承当的责任感和甘于奉献、为人民服务的精神和境界。关键词：马克思；职业理想；为人类工作；当代中国青年；重要启示分类号：B821.1文献标识码：A文章编号：1004-1

2、494(2012)05-0016-052012年是喜迎党的十八大胜利召开之年，是共青团建90周年暨五四运动93周年，是雷锋同志逝世50周年。在这个具有重要历史意义的时间节点上，重新考察和深入反思马克思职业理想及其当代性价值，不但对马克思主义的理论创新与大众化具有重要的思想前提和观念基础意义，而且对当代中国青年回顾历史，思考当前，展望未来，探讨新时代背景下的青年责任与发展问题，更具理论意义和现实指导价马克思职业理想及其对当代中国青年启示摘要：“为人类工作”是马克思职业理想的核心价值与内核。它并不是抽象的思辨和理论的说教，而是

3、以多种因素的整合与统一为其确立的前提条件，以恪尽职守的职业操守和实事求是的唯物主义态度为其照进现实的价值理念。它既成就了马克思为共产主义事业奋斗一生的壮举，奠定了马克思主义的基本价值观与终极关怀，也激励着当代中国青年树立远大理想、养成勇于承当的责任感和甘于奉献、为人民服务的精神和境界。关键词：马克思；职业理想；为人类工作；当代中国青年；重要启示分类号：B821.1文献标识码：A文章编号：1004-1494(2012)05-0016-052012年是喜迎党的十八大胜利召开之年，是共青团建90周年暨五四运动93周年，是雷锋同志

4、逝世50周年。在这个具有重要历史意义的时间节点上，重新考察和深入反思马克思职业理想及其当代性价值，不但对马克思主义的理论创新与大众化具有重要的思想前提和观念基础意义，而且对当代中国青年回顾历史，思考当前，展望未来，探讨新时代背景下的青年责任与发展问题，更具理论意义和现实指导价马克思职业理想及其对当代中国青年启示摘要：“为人类工作”是马克思职业理想的核心价值与内核。它并不是抽象的思辨和理论的说教，而是以多种因素的整合与统一为其确立的前提条件，以恪尽职守的职业操守和实事求是的唯物主义态度为其照进现实的价值理念。它既成就了马克思

5、为共产主义事业奋斗一生的壮举，奠定了马克思主义的基本价值观与终极关怀，也激励着当代中国青年树立远大理想、养成勇于承当的责任感和甘于奉献、为人民服务的精神和境界。关键词：马克思；职业理想；为人类工作；当代中国青年；重要启示分类号：B821.1文献标识码：A文章编号：1004-1494(2012)05-0016-052012年是喜迎党的十八大胜利召开之年，是共青团建90周年暨五四运动93周年，是雷锋同志逝世50周年。在这个具有重要历史意义的时间节点上，重新考察和深入反思马克思职业理想及其当代性价值，不但对马克思主义的理论创新与

6、大众化具有重要的思想前提和观念基础意义，而且对当代中国青年回顾历史，思考当前，展望未来，探讨新时代背景下的青年责任与发展问题，更具理论意义和现实指导价业时的考虑》中就形成和确立了融贯其一生的职业理想。马克思职业理想表征一种人类性意涵，“为人类工作”是其核心价值与理论内核。它并不是抽象的思辨和理论的说教，而是以多种因素的整合与统一为其确立的前提条件，以恪尽职守的职业操守和实事求是的唯物主义态度为其照进现实的价值理念。它既成就了马克思为共产主义事业奔走呼号、奋斗一生的伟大壮举，奠定了马克思主义的基本价值观和终极关怀理想的观念前

7、提和基础，也激励着当代中国青年树立远大理想、养成勇于承当的责任感和甘于奉献、为人民服务的精神和境界。值。马克思早在中学毕业时的德语作文《青年在选择职一、何谓职业理想的内涵：人类性的核心价值与理论内核职业理想是一个人关于职业生涯规划和自我人生发展而确立的超越性的价值观念体系，它决定其职业生涯的发展状况和成就大小，甚至对其人生意义和生命价值也具有重要影响和作用。从某种程度上说，一种职业理想的形成，就意味着一个人人生价值和生命意义的前提和基础的确立。如何从人类性维度来理解马克思职业理想，这是把握其丰富内涵的关键点和切入口。“为人

8、类工作”是马克思职业理想的核心价值和理论内核。这种价值与内核主要体现在，马克思职业理想的形成、确立及其实现都是以“为人类工作”为前提和根据、中心和主题、出发点和落脚点、标准和尺度的。这构成马克思职业生涯和人生历程的价值前提和意义根基。只有为自己树立了一个伟大而崇高的职业理想目标，一个人才能成为高尚而有作