九年级物理电学分组实验报告

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1、湘西州中学生分组实验报告（一）科目物理班，第组组员姓名验称实名營会it接串、存联电路实验1.常握电路的安装方法目的2.认识串并联电路的特点3.提高实验操作的能力实验器材实验内容1.按电路图用线条连接好右边电路，并按图安装好实物电路。安装完成后完成如下操作：a.闭合、断开电键观察现象；b.拆其中任意一处电线观察现象；c.拧松其屮任何一个灯泡，观察现象。结论：串联电路中只要任意一处断路或损坏，整个电路将正常工作。2.按电路图用线条连接好右边电路，并按图安装好实物电路。安装完成后完成如下楝作：a.闭合、断开电键观察现象；b.拆其中任意一处电线观察现象；c.拧松其屮任何一个

2、灯泡，观察现象。结论：并联电路中干路中，只要任意一处断路或损坏，整个电路将正常工作。支路中断路或损坏对其它支路。所以并联电路中的各条支路（可以、不可以）独立工作。3.按电路图用线条连接好右边电路，并按图安装好实物电路。堂习课练4.如阁所示的四个电路阁屮，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（〉ABCD5.开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。湘西州中学生分组实验报告科目实验名称涵目的实验内容4.按电路图连接好串联电路，并按测量B点电流路的实物电路连接好实物图:学校名称：古阳屮学物理班，第组I组员姓名探究串、并联电路中电流和电压规律3.常握电路的安装方

3、法4.认识串并联电路的特点5.提高实验操作的能力实验器材安装完成后完成如下操作：a.将电流表分别边接在A、B、C三处测出各处的电流并记录；Ia=•Ir=•lc=从以上数据得出，lA、lB、I'c三者的关系为_结论1:串联电路中电流b.拆除电流表，还原电路，将电压表连接两根导线分別测量如下电压并记录;电路总电压U总=;灯炮L1两端电压Ux=;灯炮L2iMl端电压L)2=;从以上数据中得出，U总、IA、U2三者的关系为结论2:串联电路中总电压各个用电器电压。5.根据测量灯炮1_2两端电压的实物电路，用线条连接如下测:W:测:W:灯炮L2两端电压的实物电路图。l26.按电

4、路图川线条连接好并联电路，并分别测出如下各点的电流并记录:■A=?Ib=;lc=;Id=o从以上数据中得出，lA、lB、lc、lD四者的关系为：IaIbkId结论3:并联电路中总电流o3.拆除电流表，还原电路，将电压表连接两根导线分别测量如1电压并记录;电路总电压UAB=;灯炮L1两端电压UcD=;灯炮L2两端电压UEF=；从以上数据中得出，UABUcD、Uef三者的关系为UaBUcdUef结论4:并联电路中总电压与各支路电压