2018毛概第二章教案2

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1、授课章节名称第二章第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领授课课时2课时授课形式讲授课教学目的知识目标：通过教学，使学生熟悉新民主主义革命总路线，掌握新民主主义的政治、经济和文化纲领。情感目标：理解党在新民主主义革命的过程中付出的艰辛努力，增强对党的热爱情感。能力目标：理解毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义的基本原理与中国革命的实践相结合的一次重大突破，认识它的历史意义和理论启迪。教学方法讲授法、讨论法Ppt教学重点中国新民主主义革命的总路线、新民主主义革命的基本纲领。教学难点如何理解新民主主义革命不是一般地反对资

2、本主义和资产阶级，而是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。更新、补充、删节内容课外作业1、新民主主义革命的总路线是什么？2、新民主主义革命的对象有哪些？3、新民主主义革命的动力有哪些？4、新民主主义革命的基本纲领是什么？教学后记授课主要内容或板书设计第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领一、新民主主义革命的总路线（一）新民主主义革命总路线的形成（二）新民主主义革命总路线的基本内容第一、新民主主义革命的目的。第二、新民主主义革命的对象第三、新民主主义革命的动力——“人民大众”。第四，新民主主义革命的领导权问题。第五，

3、新民主主义革命的性质和前途。二、新民主主义的基本纲领（一）新民主主义的政治纲领（二）新民主主义的经济纲领（三）新民主主义的文化纲领课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤导入：第二节  新民主主义革命的总路线和基本纲领一、新民主主义革命的总路线  （一）新民主主义革命总路线的形成新民主主义革命的总路线是在中国革命斗争的实践中不懈探索的结果。从1922年7月党的二大第一次明确提出反对帝国主义、反对封建主义的民主革命纲领到1939年毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中首次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容，再到1

4、948年4月毛泽东于《在晋绥干部会议上的讲话》中完整表述总路线的内容，经过了长达26年的探索。¨（二）新民主主义革命总路线的基本内容  无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。¨理解时注意的几个问题：第一、新民主主义革命的目的。就是推翻三座大山，建立民主共和国，获得民族独立和人民解放，从根本上解放被束缚的生产力。第二、新民主主义革命的对象——帝国主义是中国革命的首要对象首先，帝国主义的侵略，使近代中国丧失了主权独立、领土完整，沦为了一个半殖民地国家。   从19世纪中叶开始，他们就用洋枪洋炮打

5、开了中国的大门，强迫中国政府签订了许多不平等条约。先后割占香港、澳门以及西部、北部150余万平方公里的领土和台湾省，并在中国划分势力范围、设立租界，享有关税自主、领事裁判、驻军等种种特权。尽管中国拥有表面的“独立”，但实际上中国的政治、经济命脉操纵在帝国主义手里。课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤其次，帝国主义成为中国资本主义发展的最主要障碍。   帝国主义侵华的目的是要把中国变为其殖民地，绝不是要把封建的中国变成资本主义的中国。为此，帝国主义不惜采取一切政治的、经济的、军事的和文化的压迫手段，并同中国的封建主义勾结起来

6、，严重地阻碍着中国资本主义的发展。在帝国主义、封建主义的双重压迫下，中国民族资本主义始终没有成为中国社会经济的主要形式，中国根本无法走上独立的资本主义发展道路。¨再次，帝国主义操纵着中国的经济命脉和政治、军事力量，是中国封建势力的主要支持者。¨ 帝国主义对中国的侵略和掠夺，决定了它必然要大力扶持、栽培、保存中国的封建势力及其官僚军阀的上层建筑，以作为自己统治中国的工具。中国封建地主阶级和其他反动势力也必然要以帝国主义为靠山，附属于帝国主义。近代中国的历届政府，无论是晚清王朝，还是北洋军阀统治集团，以及国民党南京政府都不过是“

7、洋人的朝廷”。帝国主义侵略是阻碍中国社会进步和发展的首要因素，是近代中国贫穷落后和一切灾祸的总根源。（P46）中国人民欲求得民族独立和人民解放，必先推翻帝国主义在华统治，故而反对帝国主义的斗争贯穿于整个民主革命始终。——封建主义是中国革命的另一个对象  封建主义是中国最落后、最反动的生产关系的代表，是中国经济现代化和政治民主化的又一个主要障碍。不消灭封建剥削制度特别是地主土地所有制，就无法解放农村生产力，为中国的工业化和现代化创造最起码的条件。课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤——官僚资本主义也是中国革命的对象。官僚资本

8、主义同外国帝国主义、本国地主阶级和旧式富农密切地结合着，具有买办性、封建性和垄断性。它对外依附于帝国主义，成为国际资产阶级的附庸，对内压迫工人、农民、城市小资产阶级，损害民族资产阶级的利益，严重地阻碍着社会生产力的进步，和地主阶级一样，代表中国最落后和最反动的生产关系。 第三、新民主主义革