课时考点27激素调节与神经体液调节的关系

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1、“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org课时考点27　激素调节与神经—体液调节的关系1.(2016·全国课标卷Ⅲ，3)下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是(　　)A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定2.(2015·课标卷Ⅰ，30)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后

2、，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的________，肾上腺素对心脏起作用后被________，血压恢复。肾上腺素的作用是________(填“催化”“供能”或“传递信息”)。(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于________调节。乙酰胆碱属于________(填“酶”“神经递质”或“激素”)，需要与细胞膜上的________结合才能发挥作用。(3)肾上腺素和乙酰胆碱在

3、作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是________(答出一个特点即可)。3.(2016·江苏卷，16)如图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是(　　)A.曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加·16·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgC.曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少4.(2015·重庆卷，3)下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参

4、考范围单位甲状腺激素10.03.1～6.8(pmol·L－1)胰岛素1.75.0～20.0(mIU·L－1)据此分析，其体内最可能发生的是(　　)A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖加速5.(2015·海南卷，14)关于人体体温调节的叙述，错误的是(　　)A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D.下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能6.(2015·海南卷，17)关于动物体液调节的叙述，错误的是(　　)A.机体内甲状

5、腺激素的分泌受反馈调节B.与神经调节相比，体液调节迅速而准确C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D.激素的分泌量可随内、外环境的改变发生变化7.(2015·海南卷，13)关于人体生命活动调节的叙述，错误的是(　　)A.除激素外，CO2也是体液调节因子之一B.肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量8.(2014·福建理综，2)·16·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经

6、汗腺导管排出体外过程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是(　　)A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na＋需消耗ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱9.(2016·天津卷，8)哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。(1)光暗信号调节的反射弧中，效应器是________，图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着________信号到________信号的转变。(2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于_____

7、___调节，在HPG轴中，促性腺激素释放激素(GnRH)运输到________，促使其分泌黄体生成素(LH，一种促激素)；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会________，原因是_______________________________________________________________________________________________________________________。10.(2015·江苏卷，2

8、8)下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：(1)受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有________。(2