湖南省重点学科建设情况汇总表.doc

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1、湖南省重点学科建设情况汇总表（2006—2009）高等学校名称：代码：重点学科名称：代码：所属学科门类名称：代码：所属一级学科名称：代码：2009年月日填表说明一、封面中单位代码按照国务院学位委员会办公室编，2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生管理基本信息标准》（北京大学出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写。二、重点学科名称和所在学科门类、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。三、本表的统计范围应确属本重点学科，内容必须属实。统

2、计时间严格界定在2006年1月1日至2009年10月31日。统计数据要准确无误、有据可查。四、本表填写中所涉及的人员（“本学科人员基本情况”、“学科方向”等）均指本学科专职人员，即人事关系隶属本学科的人员，兼职人员不计在内；所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）指本学科专职人员获得的成果，引进人员在调入本学科、专业点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。五、各项经费应是本学科实际获得并计入财务帐目的经费。六、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，

3、装订要整齐。一、本学科人员基本情况①学院（系、所）系、所现有人员数两院院士教授（或相当专业技术职务者）副教授（或相当专业技术职务者）讲师（或相当专业技术职务者）突出中青年专家②具有博士学位人数合计年龄结构专业技术职务合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上教授（或相当专业技术职务者）副教授（或相当专业技术职务者）讲师（或相当专业技术职务者）注：①按照组成本学科的有关院、系、所依次填写，兼职人员不得计入。②突出中青年专家指：教育部长江学者奖励计划特聘教授（不计讲座教授），国家杰出青年基金获得者。一人有多项专家称谓只计一次。-10-二、学科方向①

4、Ⅱ-1研究方向名称：主要学术带头人及学术骨干本研究方向人员情况(人数)姓名教授副教授具有博士学位出生年月专家类别Ⅱ-2研究方向名称：主要学术带头人及学术骨干本研究方向人员情况(人数)姓名教授副教授具有博士学位出生年月专家类别Ⅱ-3研究方向名称：主要学术带头人及学术骨干本研究方向人员情况(人数)姓名教授副教授具有博士学位出生年月专家类别Ⅱ-4研究方向名称：主要学术带头人及学术骨干本研究方向人员情况(人数)姓名教授副教授具有博士学位出生年月专家类别Ⅱ-5研究方向名称：主要学术带头人及学术骨干本研究方向人员情况(人数)姓名教授副教授具有博士学位出生年月专家类别Ⅱ-6研

5、究方向名称：主要学术带头人及学术骨干本研究方向人员情况(人数)姓名教授副教授具有博士学位出生年月专家类别注：①“研究方向”至少填写3个，最多填写6个。②“专家类别”可填写“院士”、“长江学者”、“新（跨）世纪优秀人才”、“国务院学位委员会学科评议组成员”、“国家杰出青年科学基金获得者”等，若专家同时满足多类，只填一类。-10-三、科学研究Ⅲ-1本学科2006—2009年已完成的主要科研项目①序号项目下达编号项目、课题名称项目来源项目起讫时间科研经费（万元）完成人(*)②12345678910Ⅲ-2本学科点2006—2009年发表的代表性论文①序号论文名称作者发表

6、刊物名称发表时间检索号③12345678910注：①限填具有代表性科研项目和论文20项，请按重要性顺序填写，论文只计第一作者。②“完成人（*）”括号内填写署名次序。③“检索号”栏中若论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI检索，则填写论文检索号；否则填写“[国际标准连续出版物号(ISSN)]－[出版年期]”，例如：在《高等教育》2006年第8期发表某文章，则检索号为“1000-4203-200608”，其中“1000-4203”为《高等教育》的ISSN编号。-10-Ⅲ-3本学科点2006—2009年出版（或授权）的代表性专著（或专利）①序号专著（专利）名称作者（

7、发明人）出版（授权）时间国际标准书号ISBN②（专利号）12345678910Ⅲ-4本学科点2006—2009年临床医疗状况平均年门诊量人次；平均年住院人数人次。Ⅲ-5本学科点2006—2009年所获得的重要科研奖励①序号项目名称③项目完成单位或人(*)④获奖时间获奖类别名称和等级12345678910注：①限填具有代表性的专著（专利）和科研奖励15项，按重要性顺序填写，“专利”专指发明专利。②“国际标准书号”填写时以ISBN为开头，例如：“ISBN7-302-03778-7”。③科研奖励“项目名称”填写要求与获奖证书中一致。④“项目完成单位或人（*）”括号内填

8、写署名次序。-10-四、