01视觉文化时代

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1、21世纪是一个以计算机、网络技术和知识经济为标志的政治、经济、科技、文化“全球化”的时代，也是一个充满机遇、挑战和未知的时代。而且，随着现代科技迅猛发展，世界已进入了“视觉文化”的时代，这对美术教育提出了新的要求。一、关于视觉文化时代人类社会生存环境是由三类环境构成的：自然物质环境、社会体制环境和信息符号环境。正是人类的各种信息符号的产生、传播及其演变构建了人类的文化，不同的信息符号系统标志着人类历史不同时代。（一）什么是视觉文化？文明起源，人类莫不依赖图形记载文化。唐代张彦远在《历代名画记》说过：宣物莫大于言，存形莫善于画。“图”和“文”一贯是人类文化传播的两种主要方式。信息

2、符号媒介的“视觉化”变革，使得人类的“信息符号系统”起了翻天覆地的变化。（一）什么是视觉文化？（一）什么是视觉文化？视觉文化是指文化脱离了以语言为主导的理性主义形态，日益转向以形象、影像为中心的感性主义的形态。视觉文化不但标志着人类文化形态的转换，而且意味着人类认识方式、思维方式乃至意识形态的转变。（一）什么是视觉文化？而今生活中随处显示出视觉文化的特征：报刊、书籍中图片猛增、幅面加大甚至某些专业书籍也出现图像化版本；电视新闻、电视节目、电视连续剧已成为人们的日常生活；（一）什么是视觉文化？卡通形象充斥于生活的各个方面，成为一种动漫文化……（一）什么是视觉文化？（一）什么是视觉

3、文化？电话也变成能拍照、能上网的可视化手机；企业、商品纷纷通过标志和VI设计使之视觉化；各大文化体育活动也通过会标、海报和可爱的吉祥物而更加视觉化；（一）什么是视觉文化？电话也变成能拍照、能上网的可视化手机；企业、商品纷纷通过标志和VI设计使之视觉化；各大文化体育活动也通过会标、海报和可爱的吉祥物而更加视觉化；（一）什么是视觉文化？为了愉悦视觉，人们的衣食住行也日趋美学化还引发出各种直接美化人的“身体工业”：美容美发、形象设计、健美、瘦身，甚至动用医学外科手段的隆胸、抽脂、整容术……Walker＆Chaplin将视觉文化四大研究领域的内容说明如下：1．精致艺术：绘画、雕塑、版画

4、、素描、复合媒材、装置艺术、摄影、录影艺术、偶发及肢体表演艺术、建筑等。2．工艺／设计：都市设计、零售商设计、标志与商标设计、工业设计、工程设计、插图、制图、产品设计、汽车设计，武器设计、交通工具设计、印刷、木刻及家具设计、珠宝、金工、鞋、陶艺，镶嵌设计、电脑辅助设计、次文化、服饰设计、发型设计、身体装饰、刺青、庭园设计等。3．表演艺术及艺术庆典：戏剧、行动、肢体语言、乐器演奏、舞蹈／芭蕾、选美、脱衣舞、时街秀、马戏团、嘉年华会及庆典、游行、公共庆典如加冕典礼、露天游乐场、主题游乐园、迪斯耐世界、商场、电动游戏、声光秀、烟火秀、照明登和霓虹灯、流行及摇滚音乐会、活动画景、蜡像馆

5、、天文馆、大众集会、运动事件等。4．大众与电子媒体：摄影、影片、动画、电视及录影、有线电视及卫星、广告及宣传、名信片及复制品、插画书、杂志、卡通，漫画及报纸、多媒体、光碟机视讯、网际网路、电视传播、虚拟实像、电脑影像等。（一）什么是视觉文化？视觉文化时代，最重要的是图文之间的关系发生了微妙变化。在视觉文化时代，图像已不再是对文字的图解，相反在某些场合，文字已沦为图像的注解，出现了“图像霸权”。虽然图像并未取消文字，却已威胁到文字，而且危及到文字所代表的理性主义价值观。（一）什么是视觉文化？那么，视觉文化和图像霸权对于诉诸于视觉的美术教育产生了怎样的影响？又会提出什么新的要求呢？

6、（二）视觉文化对美术教育的启示其中的启示是：（1）图像、视觉对象、视觉事件等图形话语同样传递着各种意义和信息，而且传达着文本话语难以表达的意义和信息；（2）图形话语是一种流行于全球且又无需翻译的语言；（3）需要通过必要的学习才能获得与阅读“同等深奥”的“视觉读写能力”。审视学校诸科教育不难发现，唯有美术教育方能胜任“视觉读写能力”的培养。