临淄教育简报

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临淄教育简报第12期临淄区教育局办公室编印2012年5月11日编者按：生而何欢，死而何恋。生死之际，考验着一个人对人生的最终态度。王悦连，皇城镇中心小学一位普通的人民教师，带着对生活的无比热爱和眷恋，走完了自己年轻的三十一个春秋，弥留之际，望着泣不成声的妻儿，留下最后遗嘱：无偿捐献眼角膜。他用自己的生命，诠释了一位年轻人民教师热爱教育、奉献人生的崇高使命。2012年4月10日，春雨如织，细密而下。临淄区人民医院重症病房里，一个31岁的生命刚刚离去。消瘦的脸上带着一丝笑容，透着一份满足。这时，守候在一旁的省红十字会的专家们庄重地走了过来，开始了紧张而忙碌的工作。下午三点，两片年轻的眼角膜呈现在众人面前。 逝者叫王悦连，皇城镇中心小学的一名年轻教师。根据王悦连老师生前的意愿，他无偿捐献出了自己的眼角膜。这一壮举，使他成为淄博市第六位、全市教育系统第一位眼角膜捐献者。王悦连老师捐献的眼角膜，将使三至七个盲视病人重见光明。王悦连老师虽然去世了，但他的义举却为他人开启了光明，使他青春的生命残片能够长久地驻守人间。爱不够的教育：一片痴心育桃李“生命中有很多次的牵手，从踏上讲台的那一刻起，我就告诉自己，用一生，与钟爱的教育紧紧牵手。”（摘自王悦连日记）王悦连的爷爷王英华，是新中国建国后的老一辈教育工作者，教书育人一辈子，清贫一生，受人尊重，这些让王悦连从小就很自豪。受家风熏陶，耳濡目染，王悦连很早就梦想自己将来也能像爷爷一样从事教育工作。怀揣着这一份梦想，身携仆仆风尘，1998年夏，淄博第二师范学校毕业的王悦连，带着一脸稚气，走上了皇城中心小学的讲台，开始了自己生命中的第一次牵手。那年，他才17岁，瘦削而精干。王悦连聪明、热情、活泼、能干。他每天早早到校，打扫卫生，备课、上课、批改作业、辅导学生，忙得象高速旋转的陀螺。他做事干净麻利，极富效率；无论工作多么枯燥无味，他都干得有滋有味。周围的老教师们也受到他的感染，纷纷效仿。在他的带动下，青春的朝气在皇城中心小学荡漾，全校的孩子们很快知道了一位能领着他们一起“玩”的“大哥哥老师”。 “玩，是孩子的天性，在玩中完成教学任务，可以最大程度地调动学生的能动性。”王悦连对和孩子们的“玩”，有着自己的解读。王希鹏，一个调皮好动、作业拖沓的学生，当王悦连知道他喜欢踢足球时，就经常利用课外活动时间和他在操场“疯跑”着踢球，一段时间后，老师学生们发现，王希鹏仍然调皮好动，但上课认真听讲了，作业按时交了，学习成绩好了，有些功课破天荒的得“A”了……“我喜欢王老师！”现在正在读高二的王希鹏丝毫不掩饰自己的情感，“正是有了王老师，我才对学习有了正确的态度，成绩才慢慢提高了。”对王悦连心怀感恩的何止是王希鹏，王老师的妻子给记者拿来了几封王老师生前学生写给他的信，其中一个学生这样写道：“那年冬天，您去我家里家访，我为我家里的贫穷而羞愧，我害怕您在班上说起这件事，第二天我是在忐忑中度过的。让我没有想到的是傍晚放学的时候您把我叫到了办公室，我永远都想不到您会为我送一件崭新的毛衣。它不仅让我度过了一个温暖的严冬，还让我学会了如何关爱他人。”每年调入的新老师们，都会很快发现王悦连的存在。“他身上好像有一股‘魔力’，学生都很喜欢他。实际上，每一位同事也都愿意和他来往，因为从他身上，我们可以尝到很多教学的真功夫！”冯倩老师对王悦连连续听自己的课，又指导自己进行课堂教学改革一事心怀感激。如今已成为省教学能手、现在分管教学工作的皇城中心小学副校长张亮，当年一参加工作就拜王悦连为“师”，结对帮扶求“艺”，说起王悦连老师，张校长抑制不住心中的激动：“正是从王老师身上，我学会了对教育事业的兢兢业业、孜孜以求，我明白了教师的意义！没有王老师的引领帮扶，我不可能取得今天的成绩。”当年 ，临淄区决定在全区小学中普及英语教学。因为英语师资力量不足，皇城镇中心校决定，让刚刚从教的王悦连老师承担中心小学的英语教学工作，并在六端、马岱、三蓬、于家、崖付、五路口等六处村小走教小学英语。就这样，他骑着一辆自行车，每天在中心小学和几处村小之间来回穿梭，这一走教，就是三年。风霜雨雪，寒来暑往，王悦连比常人更加懂得了教育生涯的内涵。风雪的历练，不仅没有折损他为人师者的意志，反而坚定了他的教育梦想。有人看着他整日的奔波忙碌，好心相劝，劝他走走门路，别这样“自讨苦吃”。王悦连总是笑笑，什么也不说，只有自己知道，他喜欢看孩子们渴望的眼睛，忘不了生命与教育牵手的承诺。对于一个师范生来说，英语教学绝非易事。为了教育的良心与责任，王悦连舍弃了所有的节假日，参加了临淄区及山东省的英语骨干教师培训，凭着一股子不服输的“倔劲”，他竟然连续读完了英语专、本科进修。以后的日子里，省吃俭用，从微薄的工资里拿出钱来购买教育教学理论书籍，成了他每年的大项花销。渐渐地，王悦连的英语教学在同行中脱颖而出，在一次镇里举行的公开课上，王悦连“贴近生活，贴近学生，贴近教材”的“三贴近教学法”受到了区教研员陈丰收老师的注意。事隔多年，陈老师对王悦连的那节课仍然记忆犹新：“小伙子教学很用心，他的简笔画既表现了扎实的基本功，又使知识形象直观，使课堂充满了盎然趣味。孩子们喜欢，课堂有实效！即使在多媒体进课堂的今天，仍然很有意义！”教学之余，他不断反思改进自己的教学，尝试着写了不少教育随笔，并有3篇教育教学论文在省级以上刊物发表。他倡议的“行动＋总结”的科研方式，慢慢影响了大家，使学校的老师们逐步养成了在教育实践中进行科研的习惯。很快，王悦连竞选上了教务处副主任，并兼任三、四年级级部主任，面对头绪繁多的工作，离老家只有七八分钟路程的他，毅然住进了学校的单身宿舍。“他每天晚上熬夜 都很晚，大多在夜里十一二点钟才离开办公室。”张亮对刚参加工作那会儿的情形记忆犹新，他说王悦连工作起来既是“智多星”，又是“拼命三郎”。“晚上工作到那么晚，第二天早上七点钟，王悦连老师会准时笑盈盈地站在校门口迎接学生。老师们问他为什么累不累，他总是笑着说，心态放平了就喜欢，喜欢了就不累。”还不够的亲情：拳拳深情报双亲“今天，看着在田地里辛苦耕作的憨厚爹娘，汗水湿透了他们的衣裳，寡于言语却又屡屡让我休息。人非草木，孰能无情。爹啊，娘啊，儿子欠你们二老太多！”（摘自王悦连日记）搬进学校的王悦连，几乎“忘”了家，“忘”了家里的爹娘。王悦连姐弟二人，姐姐早已出嫁，家里只有年过花甲的父母，辛苦一生的父母把姐弟二人拉扯长大，仍然无怨无求地终日在田地里操劳，过着自食其力的生活，一个油桃大棚，是他们的主要收入来源。夏忙秋收季节，王悦连回到家中，跟着父母一道，拿着镰刀锄头到田间干活。朴实忠厚的父母心疼儿子，每每让他停下休息，而王悦连看着终年劳作的年迈双亲，看着他们日渐佝偻的单薄身躯，忽然间，喉咙间一阵的酸楚，眼泪如开闸的洪水不能禁止，他怕自己的抽咽让父母不安，狠劲挥舞着锄头，让泪水和汗水一起流淌，他知道，自己欠父母太多，无法回报。工作后的第一个月工资，875元，王悦连给父亲买了烟酒，给母亲买了新衬衫，给爷爷买了一把精美的四官撑凳，又把一些零花钱送到 爷爷奶奶的手里，他说，我挣钱了，我要报答你们的养育之恩。随后，王悦连买来了涂料，把三间老屋涂抹一新。静静地坐在堂屋里，看着生于斯、长于斯的老家，终于因为自己的努力有所改变，他心里稍稍得到了安宁。八十多岁的爷爷喜欢书法，经常在自家的方桌上临摹书画。从小敬仰爷爷的王悦连总想着能为爷爷做点什么，让爷爷感受天伦之乐。一次偶然的机会，王悦连在旧货市场看中了一张桌子，正好适合辅设笔墨，舍不得运输费，他借了辆三轮车驮了回来。爷爷笑了，王悦连觉得自己的累没白受。2004年，王悦连结婚了，妻子于海玲贤惠能干，她懂得王悦连，懂得王悦连的事业，夫妻俩相敬如宾，日子虽不宽裕，但恩爱让他们幸福。第二年，随着儿子的出生，家里又多了不少的欢乐。一家三口，王悦连专心教学，于海玲相夫教子、侍奉公婆，一天下来，围坐在一起，与儿子逗乐，其乐融融。这一切，让王悦连很满足。他经常说：“生活给了我太多的厚爱，我要珍惜和回报。”他暗暗决心，努力工作，用自己的付出，回报一切给予他的人，回报关心支持他的所有的人。年长几岁的姐姐非常了解自己的弟弟：“悦连从小就懂事，不让爹娘操心。别人对他一点的好，都放在心上，找机会报答。”恋不够的人生：我拿什么奉献给你！“不要再来看我了，大家的善意恩情，我已经无法回报。”（摘自王悦连日记）2006年 下半年，在学校运动会上，酷爱运动的王悦连突然鼻子流血不止，自信坚强的他硬是塞上棉球，跑完了教工800米。随后的日子里，王悦连开始感觉身体不舒服，类似感冒，为了不耽误工作，他经常就近到校医务室挂吊瓶，往往这边刚拔下针头，那边就走进了教室。领导、同事看不下去了，强逼着他到区医院做全面检查。几天后，检查结果出来了：鼻咽后肿瘤癌！如同晴天霹雳，王悦连接受不了，也不相信！他不相信，自己生性善良勤奋，怎么会遭遇如此的不幸；他不相信，自己一向坚强乐观，怎么会罹患如此的绝症；他不相信，他有一百个不相信……他又担心，年迈的父母双亲，如何能忍受爱儿的逝去；爱妻娇子，又如何能没有自己，他担心，他有一百个担心……躁动不安，让王悦连一下子陷入了黑暗的深渊。慢慢地，王悦连冷静了下来。妻子于海玲坚强地站在了王悦连的身边，忍受着巨大的悲痛，用她柔弱的肩膀，撑起了王悦连残存的岁月。领导同事、亲戚朋友得知他的病情后，纷纷慷慨解囊，倾力相助。为了筹钱治病，王悦连的岳父岳母卖掉了自家的二层小楼。经过初期的精心疗养，王悦连老师的病情有所好转。根据他个人的要求，2007年，他返校上课了。一个晚上，王悦连来到办公室，又要加班，同事冯倩老师劝他：“你病刚好，还是早点回家休息吧！”王悦连笑了笑，说：“我没事的。”说着，还指了指化疗过的光头：“你瞧，头发都长荒了，再不多干，恐怕脑袋要生锈的。”冯倩老师一听，忍不住扑哧笑了出来，一扭头，却是眼泪盈眶。面对同事，王悦连总是愧疚：“ 我工作做得太少了，也没给大伙帮过什么忙，你们天天来看我，我心里实在过意不去。”六年的时间里，王悦连顽强地与病魔抗争着，一次次地奇迹般跨过了生死线。在北京化疗期间，王悦连认识了很多病友，他们相互勉励，交流对人生的看法，谈论生命的价值。王悦连经常陷入深深的思考，他在思考自己的生命价值。生命的最后几天，王悦连爱怜地看着憔悴不堪的妻子，用微弱的声音说出了自己的意愿：不要再让领导、老师们来看我，我们无法回报！不要拦我，我自愿无偿捐献眼角膜！于海玲一怔，强作笑颜，不让他说下去：说什么话啊，我们不是一天天地的都过来了吗……终于按捺不住泪水，失声哽咽起来。王悦连感激妻子六年的照顾，相濡以沫，携手患难，妻子为他牺牲了太多。这个没有为病痛皱过一下眉的坚强男儿，也禁不住心底的柔情，“海玲，我对不住你，还有父母和儿子，让你受苦了！”停了一会儿，“我舍不得离开你和儿子，舍不得离开学校、学生。可是，没有办法了。答应我，尽快联系捐献眼角膜。这是我最后的心愿！”望着几乎一字一顿地说完这些的丈夫，于海玲再也说不出一句话，因为哽咽而浑身抽搐，只有使劲地点头，她趴在丈夫的脸上，两人的泪水流在了一起……两天后，2012年4月10日，天空阴沉，细雨连绵，似在诉说着春的愁绪。王悦连，这位年轻的教师，带着对生活、对教育的无限热爱和眷恋，离开了人世。他用短暂的生命向人们诠释了善良勤奋、积极进取、乐观坚强、忠诚教育、爱心奉献的全部含义，诠释了眷恋生命、崇高人性的含义。伊人已去，逝者如斯，芳华殆尽，英年早逝。王悦连，安息吧，你用自己的生命，为这个世界带来了更多的光明，岁月将不再，光明却永存。 征编：傅晨峰审签：王守华电子信箱：Lzsongyisheng@163.com