习作指导《可爱的小动物》

习作指导《可爱的小动物》

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时间:2018-10-20

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1、可爱的小动物写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?(可以结合自己喜欢的动物来讨论)小组讨论一、外形特点二、生活习性特点(头部、四肢、尾巴、毛发身体等)(喜好、活动,饮食,脾气性格,睡眠,生活环境等)小兔子又温顺又可爱。它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,里面是粉红色的皮肤,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停的耸动着,不只是因为害怕,还是随时在根据其为寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看

2、上去挺肥。前腿有短又小,后退又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢!兔子有一条又短又细的尾巴,正如俗语所说的:“兔子尾巴长不了”。小兔子我家有一只小猫咪,它全身长着白毛,脑袋上长着两只耳朵,一双圆眼睛。它的身子后面还拖着一条尾巴。我家有一只小猫咪,它全身长满了雪白的毛,大大的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵,一双蓝宝石般的大眼睛总是在留心着周围的动静。它那胖胖的身子后面还拖着一条长长的大尾巴,走起路来挺神气的。我家养了一只狮子狗,我可喜欢它了!这只狮子狗一身雪白的毛,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加

3、上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。它的耳朵大大的,多么微小的声音都逃不过它的耳朵。它的眼睛乌黑乌黑的,要是看见前方有一根骨头,它就会扑过去把骨头要在嘴里,津津有味的啃起来。它的小爪子也是雪白雪白的,十分有力,跑起来快极了!嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的观察外形在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖

4、(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。(毛发)(从部分到整体)视频一:小鸭子吃饭视频二:小鸭子游泳小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑

5、得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!习性特点一:小鸭子吃饭小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。习性特点二:小鸭子游泳写作步骤先观察—后拟题—再作文开头中间结尾外形特点头部四肢翅膀毛发身体部分整体习性特点饮食睡眠喜好性格抒

6、发情感喜爱之情观察所得抓特点小狗“毛毛”1、“毛毛”是表姐家养的一只小狗,和它的名字一样,小狗也非常讨人喜欢。2、“毛毛”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在毛毛那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。3、毛毛爱吃的东西很多,但最爱吃

7、的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上,它就高兴地吃起来。你看,随着它的小嘴巴一张一合,火腿肠渐渐由长变短,不一会儿就没有了。4、毛毛很爱干净,却改不了淘气的本性。一天,表姐和我带毛毛去野餐。吃饭的时候,表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料,我刚把鸡蛋壳扔进去,毛毛就一头钻进塑料袋里吃起来,结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净,什么讲卫生,此时好象都被毛毛抛到九霄云外去了。表姐瞧见了,有些生气。乖巧的毛毛一见,赶紧老老实实地趴在地上……5、望着可爱的毛毛,我简直有些“妒忌”了,真希望哪一天,我也能养一只和毛毛一样

8、可爱的小狗。描写小动物还应该注意什么?1.要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,要抓住最典型的特点来具体描写。2.要细致地描写。准确地使用形容词、动词,再现出小动物外形特点和活动情景3.要条理清楚。部分到整体;总分结构。描写小动物的注意事项1.学会用总分段式描述自己喜欢的小动物可以先写出总体印象,再一部分一部分的具体描写,这样写出的作文,清楚明白,条理清晰。2

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