冀教版八年级英语教案

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1、精品文档冀教版八年级英语教案LessonWangMei’sFirstE-mail学校：旬邑县赤道中学学科：英语教材：冀教版英语八年级上册第六单元第五课课型：新课课时：1授课者:李艳课题：WangMei’sfirstE-mail一、教材依据：本课是冀教版八年级英语第四册六单元第五课。二、设计思路：1、指导思想:根据新课标,教师应把握好教学设计的系统性、科学性、有效性;时间分配的合理性，知识传递的准确性，学生学习的高效性；培养学生发现问题、解决问题的能力，帮助学生养成独立思考、共同讨论、合作探究的习惯；同时培养学生综合运用语言的能力及互助创新能力，课后师生及时交流，教师

2、反思。2、设计理念：本课是本单元的对话课文，主要以“打电话”这个话题为主线，发送电子邮件为辅线来展开教学活动。本课涉及到本单元的重点内容有：1）。MakingTelephoneCalls.eg.MayIspeaktoLiMing2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档冀教版八年级英语教案LessonWangMei’sFirstE-mail学校：旬邑县赤道中学学科：英语教材：冀教版英语八年级上册第六单元第五课课型：新课课时：1授课者:李艳课题：WangMei’sfirstE-mail一、教材依据：本课是冀教版八年级英语第四册六单元第

3、五课。二、设计思路：1、指导思想:根据新课标,教师应把握好教学设计的系统性、科学性、有效性;时间分配的合理性，知识传递的准确性，学生学习的高效性；培养学生发现问题、解决问题的能力，帮助学生养成独立思考、共同讨论、合作探究的习惯；同时培养学生综合运用语言的能力及互助创新能力，课后师生及时交流，教师反思。2、设计理念：本课是本单元的对话课文，主要以“打电话”这个话题为主线，发送电子邮件为辅线来展开教学活动。本课涉及到本单元的重点内容有：1）。MakingTelephoneCalls.eg.MayIspeaktoLiMing2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

4、–独家原创16/16精品文档?CanItakeamessageforyou?2）.ThePresentPerfectTense.eg.Ihaven’tsentanye-mailyet.而本课的主要内容就是在学习和掌握电话用语，进而培养学生用英语打电话的能力。本课以听。说训练为主线，通过听说读写议等一系列手段来组织教学，使学生获得基本能力的训练，同时通过对话表演，展示自己写作等方式来体验学习成功的快乐，激发学习兴趣。教材分析：本课主要传达电话和在互联网上发送电子邮件的信息，紧切本单元的话题----Connect,教材两部分的关系非常密切，在打电话人不在的情况下如何再次

5、和他取得联系，这样就自然的有了文章的第二部分-------“发送一份电子邮件和李明取得联系”，内容充实，难以程度适中，适合八年级学生来学习和掌握，并且适应时代的潮流，让学生树立正确的网络观念。4．、学情分析：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档授课班级为初二3、4班，初二学生已经掌握了一些基本的英语交际知识，而且很感兴趣。本课教学内容以对话为基本内容，学习了解如何打电话。本课为本单元的第五课。前节课已经完成“如何在互联网上发送和接收电子邮件”的教学任务，学生对该理论知识已经有了较为深入的了解而和掌握。本课以对话和书写的形式全面

6、承载本单元的语法和话题，在学生对本课词汇进行提前预习后，相信对课文的理解不会有太大的难题。三、教学目标：1.知识与能力：帮助学生掌握语言目标知识，灵活运用本课的重点词汇、短语、句型2.方法与途径：帮助学生掌握语言技能知识，熟练使用电话用语的日常交际用语。3.情感与评价：帮助学生正确表达与本课有关的Distance、Permission、Intentions内容4.现代教学手段的运用：充分运用多媒体、实物投影仪、录音机等现代化教学手段进行教学。四、教学重点：１.词汇:till,yet,problem,advantage,disadvantage,chat.２.短语:s

7、endsbsth.Waitfor??.answerthephone.rightnow.comebackto.inEnglish.３.句型:CanItakeamessagefor???MayIspeakto???Pleasewaitamoment.Heisn’thereright2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档now.五、教学难点：Theusefulexpressionsabouttelephone.六、教学准备：pps.七、教学过程：LessonWangMei’sFirstE-mailTeachingProcedure