九上期末测试题

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1、泾华学校初中部九年级历史上册期末检测题一、单项选择题（20X2分）1、某校历史兴趣小组，要研究古代丙亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选収的索材A.金字塔B.《汉谠拉比法典》C.种姓制度D.《论语》2、伯里克利吋代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的他：A.因家庭贫W被禁止参加公R人会B.麥子参与国家议事期间，他照顾家庭C.因担任政府公职获得补贴D.与妻子一起参与国家议事时，把女儿托付他人3、在古印度的种姓制度中，哪几个等级是统治阶级？①婆罗门②吠舍③刹帝利④酋陀罗A.①③B.②④C.①②D.②③④4、右图反映了地中海中部崛起的一个强国的建城传说，这个强国是：A.古

2、希腊B.古罗马C.雅典D.斯巴达5、U木有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点久•哈腰，默默拿来先进j智。古代史上，日本在亚洲拜认了笫一位老师，向老师学习，这位老师是：A.美国B.中国C.俄国D.英国6、关于中古亚欧义明，下列说法不正确的是A.人化改新促进了円本社会经济的进一步发展B.国王足西欧最人的封建主C.基督教是两欧封建统治的精神支柱D.杏理•马特推行采邑制7、中世纪的西欧流行着一则规矩：我的封臣的封臣，不足我的封臣。这足指：A.西欧封建等级制度B.丕平献土C.西欧城市复兴D.琅城起义8、8世纪中期，一位唐朝商人贩运一马车的丝绸经著名丝绸之路来到两亚一个地

3、跨三大洲的帝国贩卖，诺问他所到帝国是：A.罗马帝国B.阿拉们帝国C.亚历山人帝国D.奥斯曼帝国9、文明冲掩与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明不hd:A.亚历山大永征B.希波战争C.罗马帝国的扩张D.马可•波罗来华10、下列哪一部作品被视为“欧洲艺术的拱顶之石”：A.《蒙娜丽莎》B.《最后的晚餐》C.《神曲》D.《大卫》11、法国大革命中，被人民推上断失台的专制君主是：A.克莱武B.路易十六C.查理•马特D.查理一•世12、2008年我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫屮断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于：A.英国的工业革命B

4、.法国人革命C.日本的明治维新D.屮国的洋务运动13、在“百度”搜索栏中输入关键词“《共产党宣言》”，不可能获得的信息是：A.马克思和恩格斯联合发表的著作B.标志着马克思主义的诞生C.阐述了科学共产主义的基本原理D.推动了资产阶级革命的发展14、当代印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国佼略者泾华学校初中部九年级历史上册期末检测题一、单项选择题（20X2分）1、某校历史兴趣小组，要研究古代丙亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选収的索材A.金字塔B.《汉谠拉比法典》C.种姓制度D.《论语》2、伯里克利吋代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的

5、他：A.因家庭贫W被禁止参加公R人会B.麥子参与国家议事期间，他照顾家庭C.因担任政府公职获得补贴D.与妻子一起参与国家议事时，把女儿托付他人3、在古印度的种姓制度中，哪几个等级是统治阶级？①婆罗门②吠舍③刹帝利④酋陀罗A.①③B.②④C.①②D.②③④4、右图反映了地中海中部崛起的一个强国的建城传说，这个强国是：A.古希腊B.古罗马C.雅典D.斯巴达5、U木有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点久•哈腰，默默拿来先进j智。古代史上，日本在亚洲拜认了笫一位老师，向老师学习，这位老师是：A.美国B.中国C.俄国D.英国6、关于中古亚欧义明，下列说法不正确的是A.人

6、化改新促进了円本社会经济的进一步发展B.国王足西欧最人的封建主C.基督教是两欧封建统治的精神支柱D.杏理•马特推行采邑制7、中世纪的西欧流行着一则规矩：我的封臣的封臣，不足我的封臣。这足指：A.西欧封建等级制度B.丕平献土C.西欧城市复兴D.琅城起义8、8世纪中期，一位唐朝商人贩运一马车的丝绸经著名丝绸之路来到两亚一个地跨三大洲的帝国贩卖，诺问他所到帝国是：A.罗马帝国B.阿拉们帝国C.亚历山人帝国D.奥斯曼帝国9、文明冲掩与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明不hd:A.亚历山大永征B.希波战争C.罗马帝国的扩张D.马可•波罗来华10、下列哪一部作品被视为“欧洲艺术的拱顶之石”

7、：A.《蒙娜丽莎》B.《最后的晚餐》C.《神曲》D.《大卫》11、法国大革命中，被人民推上断失台的专制君主是：A.克莱武B.路易十六C.查理•马特D.查理一•世12、2008年我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫屮断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于：A.英国的工业革命B.法国人革命C.日本的明治维新D.屮国的洋务运动13、在“百度”搜索栏中输入关键词“《共产党宣言》”，不可能获得的信息是：A.