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时间:2018-10-24
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1、人性化优质护理服务在呼吸衰竭护理中的临床效果观察 摘要:目的观察人性化优质护理服务在呼吸衰竭护理中的临床效果。方法回顾分析2015年7月~2016年7月在我院治疗的120例呼吸衰竭患者临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组60例患者。对照组患者给予常规护理,观察组患者给予人性化优质护理服务,观察对比两组患者临床效果。结果观察组患者住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者生活质量水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化优质护理
2、服务应用于呼吸衰竭临床护理中效果理想,可缩短患者住院时间,提高临床护理满意度,改善患者生活质量,从而进一步促进患者快速康复出院。 关键词:人性化护理;呼吸衰竭;临床疗效 呼吸衰竭是临床呼吸内科常见疾病,主要由于肺通气功能障碍导致静息状态下不能进行正常的气体交换,导致患者出现缺氧的状态。该疾病多发于老年患者,严重影响患者的生命健康。临床在治疗过程中,为了进一步改善治疗效果,提高患者的护理满意度,采用人性化优质护理服务,以患者的个体差异为依据给予人性化护理。本文作者结合2015年7月~2016年7月在我院治疗的120例呼吸衰竭患者临床资料,观察人性化
3、优质护理服务在呼吸衰竭护理中的临床效果,现报告如下。 1资料与方法 1.1一般资料回顾分析2015年7月~2016年7月在我院治疗的120例呼吸衰竭患者临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组60例患者。对照组60例患者中男性37例,女性23例,年龄38~71岁,平均年龄(58.17±3.45)岁,病程4~15个月,平均病程(9.12±2.50)个月。观察组60例患者中男性35例,女性25例,年龄36~68岁,平均年龄(57.89±3.04)岁;病程4~16个月,平均病程(9.62±2.75)个月。两组患者在年龄、性别、病程等基础资料方面差异无
4、统计学意义(P>0.05)。 1.2方法对照组实施常规护理,观察组给予人性化优质护理服务,具体人性化优质护理服务内容如下。 1.2.1入院护理患者入院后,护理人员热情接待,带领患者熟悉医院环境,并详细询问患者病史、饮食习惯以及生活习惯,对患者健康情况有一个全面评估,从而为患者制定个性化的优质护理措施,使患者在住院期间得到全方位的优质护理服务。 1.2.2健康宣教护理人员主动与患者、家属沟通,告知呼吸衰竭的发病原因、临床症状,使其对疾病相关知识有一个正确的认识,并依据患者的实际病情,告知治疗的具体方案,提高患者和家属的积极配合度,促进临床的治疗和
5、护理。 1.2.3心理护理由于呼吸衰竭发病较急,并且病情进展快,加之多数患者对疾病认识不清,容易产生恐惧、焦虑、担心等不良心理,护理人员应及时给予心理疏导,消除不良情绪,使患者保持积极乐观的治疗态度。同时护理人员在护理实施过程中,多使用鼓励性、安慰性的语言,提高患者的治疗自信心。 1.2.4密切观察生命体征护理人员应密切观察患者的生命体征,并加强对患者的日常巡视。对于意识清醒患者,护理人员应及时倾听其主诉和不适感,对于意识障碍患者应定期进行翻身、清理口腔内分泌物,使患者呼吸道保持通畅。 1.2.5家属干预在家属照看时,护理人员应告知患者出现呼吸
6、困难、心跳加速等症状时应立即使患者停止一切活动,并躺下休息。若持续出现缺氧,应及时通知医护人员,护理人员应与家属建立互相支持的关系,为患者的临床治疗奠定基础。 1.2.6出院指导出院前组织家属和患者参加相关知识讲座,并向其发放相关手册,使患者和家属对出院后的护理工作有正确的认知。同时告知患者出院后应保持良好的饮食、生活、运动习惯,作为家属更应该重视对患者病情的观察。由于呼吸衰竭严重者可能引起死亡,因此还应教会家属简单的急救措施。遇到突发情况后,家属可通过急救帮助患者脱离生命危险,然后及时到医院就诊。 1.3疗效评定标准采用SF-36生存质量表,包
7、括心理健康、社会功能、生理功能、总体健康、运动、精神健康,每项100分,分数越高,表示健康状态越好,生活质量越高。 1.4统计学方法数据分析使用SPSS21.0统计软件包,计量资料采用(x±s)表示,两组间比较采用t检验,计数资料采用相对数表示,两组间比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。 2结果 2.1对比两组患者住院时间、护理满意度观察组患者住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。 2.2对比两组患者生活质量观察组患者生活质量水平明
8、显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。 3讨论 呼吸衰竭患者多伴有动脉血二氧化碳升高的
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