高二政治复习－同步测试（3）—《坚持正确的价值取向》

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1、·2005－2006学年度下学期高中学生学科素质训练高二政治同步测试（3）—《坚持正确的价值取向》说明：本试卷分第I卷和第II卷两部分，第I卷50分，第II卷50分，共100分，答题时间60分钟.第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（在下列各题选项中只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填写在括号里，每小题2分，共50分）社会存在和社会意识是历史唯物主义的重要理论，回答1—5题。1．社会存在是指社会生活的物质方面，下列现象属于社会存在的是（）①“三个代表”的重要思想②物质资料生产方式③胡锦涛同志在十六届五中全会上的工作报告④自然地理环境⑤生产关系⑥文学、艺

2、术、哲学A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑥D．②④⑤2．代表先进阶级的正确思想一旦被群众掌握就会变成改造社会、改造自然界的物质力量。这段话包含的哲理是（）A．意识对社会存在具有能动的反作用B．社会意识是社会存在的反映C．社会意识随着社会存在的变化而变化D．社会意识和社会存在是辩证统一的关系3．社会存在决定社会意识，因此，从根本上说，集体主义是新时期我国人民必须树立的正确价值观，这是因为它（）A．反映了我国基本经济制度的客观要求B．正确地解决了个人利益和集体利益的关系C．它是我国人民实现现代化建设的战略目标D．模范人物坚持的价值观4．“不同社会制度，不同国家的法律

3、，尽管在具体条文和形式上可能千差万别，但在本质上都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这段话说明了（）A．社会存在的性质由社会意识的性质来体现的B．社会意识是社会存在的反映C．社会存在的变化决定社会意识的变化D．社会意识对社会存在具有能动的反作用5．之所以要在全社会倡导“诚信”的社会意识，是因为（）A．社会存在决定意识B．社会主义思想道德对现代化建设具有决定作用C．社会意识对社会存在具有能动的反作用D．社会意识对社会存在具有促进作用党的第十六届五中全会于2005年10月8日至11日在北京举行，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建

4、议》。回答6—7题。6．建议指出，构建和谐社会，必须强化全民族的环境保护意识。从哲学上看，这是由于（）A．价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用B．实践既是主观的又是客观的C．物质决定意识D．只有通过人的实践，可持续发展战略才能落到实处-5-·7．人们在认识世界和改造世界的活动中，干什么或不干什么，起决定作用的因素是人们要首先判断这件事（）A．是否符合客观规律，符合就干，不符合就不干B．是否有价值或价值的大小，有价值就干，没价值就不干C．主客观条件是否具备，条件具备就干，不具备就不干D．是否有能力干，有能力就干，力所不及就不干《规划》指出，“推进产业结构

5、优化升级，要全面增强自主创新能力，努力掌握核心技术和关键技术，增强科技成果转化能力，提升产业整体技术水平。”回答8—9题。8．技术本身是中性的，人类应用时却存在着既可善用也可恶用的伦理选择，比如核能可以用来发电，也能用来制造杀伤性很强的核武器。这就要求我们要（）A．坚持从实际出发，实事求是　　B．注意培养科学思维方法C．注意发挥价值观的导向作用　　D．树立和坚持符合人类根本利益的价值观9．当今世界，人才和人的能力建设，在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义，高科技人才成为各国、尤其是发达国家的重点争夺对象。各国逐步树立人才价值观是因为（）A．人才缺乏是我国现

6、阶段的主要矛盾　　B．人才观是符合人类根本利益的，是符合事物发展和社会发展规律的C．留住人才是评价我们工作成败与否的根本标准　D．人才观对个人与社会有导向作用10．100年前，奥地利人马克斯•舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命，给人们带来了极大的方便。然而今天，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。这表明（）A．不同的人对同一事物具有不同的价值观B．人们的价值观随着社会存在的变化而变化C．正确的价值观要符合人类的当前利益D．价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用《十一五规划》指出，建设社会主义新农村必须积极推进城乡统筹发展，推进现代农业建设

7、，全面深化农村改革，大力发展农村公共事业，千方百计增加农民收入。回答11—15题。11．为实现建设社会主义新农村的目标，必须要把集体主义精神渗入到社会生活的各个层面，集体主义作为一种价值取向，它的产生是与________相适应的。（）A．一定国家的经济实力B．一定的生产力水平C．一定的生产关系状况D．人们的思想水平和价值观12．建设社会主义新农村，必须积极推进城乡统筹发展，坚持集体主义价值取向。之所以坚持集体主义价值取向，其根本因为是（　）A．正确地解决了个人利益与集体利益的关系　B．是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉C．体现了我国改革开放的客观要求

8、　　D．反映了社会主义公有制经济关系的客观要求13．