1-2岁亲子游戏

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时间:2018-10-24

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1、1-2岁亲子游戏0推荐1、语言游戏游戏名称:咕噜咕噜玩法:家长与宝宝面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(伸出1个手指)”,家长说:“一头牛”;两个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(伸出2个手指)”,宝宝说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。游戏目标:学习用量词组词和即兴说话,培养宝宝思维的准确性和敏捷性。游戏二:猜一猜这是谁?玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示:这个游戏适合1岁半以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,发展宝宝的逻辑思维能力以及想象力。逻辑思维游

2、戏寻宝藏游戏方式:在抽屉或盒子里放入一些小玩具,让宝宝看到妈妈是如何打开抽屉或盒子发现宝藏的。重复几次后,让宝宝自己打开抽屉和盒子寻找玩具;对已经能够听懂一些提示的2岁以上宝宝,可以把玩具放在房间里某个开放的地方,如茶几或椅子下,让宝宝去寻找游戏对锻炼1岁以上宝宝手眼的协调能力、培养宝宝观察记忆能力都很有帮助。提示:如果宝宝一时找不到宝藏,一定要智慧地帮助他完成任务,譬如妈妈走到玩具旁做寻找状,以吸引宝宝注意藏宝地点;当宝宝找到玩具,应及时用鼓掌加以激励。发展味觉。方法:用小勺盛一点大人餐桌上的菜汁、水果汁等各种食物汁,让宝宝尝一尝。宝宝喜欢吃炒菜的好味道,会伸手抢勺子。酸甜菜

3、汁是宝宝最喜欢的。如果吃苦瓜也不妨让宝宝尝尝,尝到苦味他会躲开,闭紧嘴唇表示不爱吃。前庭游戏:趴肩转圈适合年龄:6个月~24个月活动时间:3分钟主要目的:锻炼宝宝的平衡功能,刺激前庭.游戏方式:当宝宝的头能够挺起来后,让宝宝头朝后趴在父母的肩膀上,父母一手搂住宝宝的腰腹部,一手托起宝宝的双脚,然后用很慢的速度先按顺时针方向,后按逆时针方向各转一圈。宝宝趴在父母肩上的姿势可以有所变化,先俯卧,后左侧卧或右侧卧前庭是人体平衡系统的主要末梢感受器官,负责人对重力的感受、判断身体与环境的关系、控制身体的平衡、方向感、距离感的正确掌握。在宝宝的各种感觉器官中,前庭具有十分重要的地位与作用

4、。人体通过视觉、前庭、触觉、运动、手等感觉器官从外界获得的各种信息,在前庭的辅佐协助下,通过脑干传送到大脑。如果前庭出了问题,不仅会影响大脑对其他感觉的综合分析与处理,还会导致其他感觉的失常。在日常生活中,一些宝宝出现左右不分,方向感不明,经常磕磕碰碰;在保育院中好动不安,注意力不集中,爱做小动作,喜欢捉弄人,浮躁,爱发脾气,缺乏自信心;在与人交往中,不愿和他人分享玩具、食物和快乐,不能考虑别人的需要;出现语言发育迟缓、语言表达困难、运动障碍、智力发育缓慢等现象,都是由于前庭感觉缺乏训练,发育不良所造成的。1-2岁亲子游戏与子同乐一(2007-02-0809:52:23)分类:

5、家有宝贝【与子同乐】目的:让孩子尝试以人的身体来搭“拱桥”,探索和体验身体的功用。  玩法一:单人“拱桥”  1、一人双手和双脚着地,腰弯曲,头低下。这样,他的手、头、背和脚面形成一座弯曲的“拱桥”。  2、一人坐在地上,双脚并拢着地,膝盖弯曲朝上。这样,弯曲的腿面形成一座“拱桥”。  玩法二:双人“拱桥”  1、两人相对而站,间隔一定距离,上身前倾,双手搭在对方的肩上,头碰头低下。这样,两人的身体形成一座大的“拱桥”。  2、两人间隔一定距离,相对而坐,上身向后仰,用肘部支撑着地,双脚并拢前伸,与对方的双脚合拢。这样,两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。  提示:在玩这个游戏时

6、,爸爸妈妈应在旁边加以指导和保护,也可播放活泼欢快的乐曲,以增添游戏的气氛和趣味。【默契大考验】准备:形状、大小不等的积木若干。玩法:1、将积木分为两组(两组中各有相同大小及形状的积木),您和孩子各拥有一组。2、孩子和您都闭上眼睛各自选取一块积木,握在手心。3、由孩子发号施令:"一、二、三,张开眼睛!"然后打开手心,看看彼此所拿的积木是否相同。若是,则拿出来放在一旁;若不是,再重复进行游戏。【拿苹果】目标:练习双手双膝着地向前、向一定目标自如地爬行;认识红色。准备:新鲜的红苹果、篮子。玩法:1、在房间一端放上洗干净的红苹果一篮,孩子坐在另一端(中间相隔3~4米),让孩子看清篮子

7、里有许多红苹果,告诉他可以爬过去拿红苹果。2、让他双手双膝着地爬过去从篮中拿取一个红苹果。孩子拿到苹果后,成人鼓掌表示鼓励,并把苹果奖给孩子。【用碗倒米】目标:练习手眼协调,双手协调。先学习倒大米,以后可练习端碗倒水而不撒出。准备:报纸、两个小碗,一个装上1/3碗大米。玩法:1、把报纸铺在桌面上,让宝宝把碗中的大米慢慢倒进另一个碗内。宝宝端碗时胳臂可以支撑在桌上,先使两个碗靠近,盛米的碗抬高一些,小心不让米撒在桌上。2、宝宝要反复练习,逐渐可以做到胳臂完全不必支撑,单手将碗端平,左手扶持空碗

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