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时间:2017-11-15
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1、六年级奥数倒推法解题讲座(含答案解析)六年级奥数倒推法解题讲座(含答案解析)倒推法解题一、知识要点有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的条一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐。所以,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,这种思考问题的方法叫倒推法。二、精讲精练【例题1】一本艺书,小明第一天看了全书的1/3,第二天看了余下的3/,还剩下48页,这本书共有多少页?【思路导航】从“剩下48页”入手倒着往前推,它占余下的1-3/=2/。第一天看后还剩
2、下48÷2/=120页,这120页占全书的1-1/3=2/3,这本书共有120÷2/3=180页。即48÷(1-3/)÷(1-1/3)=180(页)答:这本书共有180页。练习1:1.某班少先队员参加劳动,其中3/7的人打扫礼堂,剩下队员中的/8打扫操场,还剩12人打扫教室,这个班共有多少名少先队员?2.一辆汽车从甲地出发,第一天走了全程的3/8,第二天走了余下的2/3,第三天走了20千米到达乙地。甲、乙两地间的路程是多少千米?3.把一堆苹果分给四个人,甲拿走了其中的1/6,乙拿走了余下的2/,
3、丙拿走这时所剩的3/4,丁拿走最后剩下的1个,这堆苹果共有多少个?【例题2】筑路队修一段路,第一天修了全长的1/又100米,第二天修了余下的2/7,还剩00米,这段公路全长多少米?【思路导航】从“还剩00米”入手倒着往前推,它占余下的1-2/7=/7,第一天修后还剩00÷/7=700米,如果第一天正好修全长的1/,还余下700+100=800米,这800米占全长的1-1/=4/,这段路全长800÷4/=1000米。列式为:【00÷(1-2/7)+100】÷(1-1/)=1000米答:这段公路全长
4、1000米。练习2:1.一堆煤,上午运走2/7,下午运的比余下的1/3还多6吨,最后剩下14吨还没有运走,这堆煤原有多少吨?2.用拖拉机耕一块地,第一天耕了这块地的1/3又2公顷,第二天耕的比余下的1/2多3公顷,还剩下3公顷,这块地共有多少公顷?3.一批水泥,第一天用去了1/2多1吨,第二天用去了余下1/3少2吨,还剩下16吨,原这批水泥有多少吨?【例题3】有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出1/3给乙桶后,又从乙桶中倒出1/给甲桶,这时两桶油各有24千克,原甲、乙两个桶中各有多少千克油?【思路导航】
5、从最后的结果出发倒推,甲、乙两桶共有(24×2)=48千克,当乙桶没有倒出1/给甲桶时,乙桶内有油24÷(1-1/)=30千克,这时甲桶内只有48-30=18千克,而甲桶已倒出1/3给了乙桶,可见甲桶原有的油为18÷(1-1/3)=27千克,乙桶原有的油为48-27=21千克。甲:【24×2-24÷(1-1/)】÷(1-1/3)=27(千克)乙:24×2-27=21(千克)答:甲桶原有油27千克,乙桶原有油21千克。练习3:1.小华拿出自己的画片的1/给小强,小强再从自己现有的画片中拿出1/4给
6、小华,这时两人各有画片12张,原两人各有画片多少张?2.甲、乙两人各有人民币若干元,甲拿出1/给乙后,乙又拿出1/4给甲,这时他们各有90元,他们原各有多少元?3.一瓶酒精,第一次倒出1/3,然后倒回瓶中40克,第二次再倒出瓶中酒精的/9,第三次倒出180克,瓶中好剩下60克,原瓶中有多少克酒精?【例题4】甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。这样,甲、乙、丙三人的钱数相等,原甲比乙多多少元钱?【思路
7、导航】根据题意,由最后甲钱数是168÷3=6元可推出:第一次甲拿出与乙同样的钱数给乙后,甲剩下的钱是6÷2=28元,这28元就是原甲比乙多的钱数。168÷3÷2=28元答:原甲比乙多28元。练习4:1.甲、乙、丙三个班共有学生144人,先从甲班调出与乙班相同的人数给乙班,再从乙班调出与丙班相同的人数到丙班。再从丙班调出与这时甲班相同的人数给甲班,这样,甲、乙、丙三个班人数相等。原甲班比乙班多多少人?2.甲、乙、丙三个盒子各有若干个小球,从甲盒拿出4个放入乙盒,再从乙盒拿出8个放入丙盒后,三个盒子
8、内的小球个数相等。原乙盒比丙盒多几个球?3.甲、乙、丙三个仓库面粉袋数的比是6:9:,如果从乙仓库拿出400袋平均分给甲、丙两仓库,则甲、乙两个仓库的数量相等。这三个仓库共存面粉多少袋?【例题】甲、乙两个仓库各有粮食若干吨,从甲仓库运出1/4到乙仓库后,又从乙仓库运出1/4到甲仓库,这时甲、乙两仓库的粮食储量相等。原甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几?【思路导航】解题关键是把两个仓库粮食的和看作“1”,由题意可知,从乙仓库运出1/4到甲仓库,乙仓库最后占两仓库和的1/2。①当乙仓库没有往甲仓库运时,
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