(毕业论文)四等水准测量精度评定和误差分析

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1、四等水准测量精度评定和误差分析摘要:四等水准测量与普通水准测量进行的工作大致相同,四等水准测量一般采用单程观测的方式,都需要拟定水准路线、选点、埋石和观测等几大程序,所不同的是四等水准测量必须使用双面尺观测、记录计算观测顺序、精度要求不同。通过分析水准测量误差产生的3大因素,提出了减少误差的各种有效措施,认为只有通过消除粗差和减小误差,才能有效控制四等水准测量的作业精度。关键词:四等水准测量;精度评定;误差分析1引言四等水准测量是几何水准测量的简称,利用仪器的水平视线,从竖立在两地面点的标尺上截取的读数值,以此来测定两地面点间的高差,再推算出地面点的高程,这种方法称之为中间法水准测量[1]

2、。在国家高程控制网测量中一般使用的仪器是微倾式自动安平水准仪,区格式木质水准尺或线条式铟瓦水准标尺和尺垫。巾于所测水准等级不同而所对应的水准仪,标尺及作业方法也有所不同。但它们所在一个测站上操作的基本程序是相同的,即安置仪器、精确整平、瞄准水准尺、读数、记荥,重复上述的步骤而测得两水准点的高差叫做复合水准测量。这种方法也是国家等级水准测量的主要方法[2]。2等水准测量流程2.1四等水准测量外业观测2.1.1外业流程(1)一人观测、一人记录、两人立尺,施测两个站后应轮换观测员。(2)四等水准测量测站观测程序如下:①照准后视标尺黑面,读取下丝、上丝读数,精平,读取中丝读数;②照准前视标尺黑面,

3、读取下丝、上丝读数,精平,读取中丝读数;③照准前视标尺红面,精平,读取中丝读数;④照准后视标尺红面,精平,读取中丝读数。这种观测顺序简称为“后前前后”(黑黑红红)。四等水准测量每站观测顺序也可以采用“后后前前”[3](黑红黑红)的观测程序。2.1.2四等水准测量外业观测要求四等水准测量外业限差表1等级视线高度(m)视距长度(m)前后视觉差(m)前后视距累积差(m)黑、红面分画读数差(mm)黑、红面分画所测高差之差(mm)路线闭合差(mm)四>0.2<80<3.0<10.03.05.0±20VZ注:表中A为路线总长,以km为单位[4]。2.1.3外业观测数据四等水准测量记录表2测站编号点号后

4、尺下丝前尺下丝方向及尺号标尺中丝读数(m)黑+K—红(mm)高差屮数(m)备注上丝上丝后视距(m)前视距(m)黑面红面视距差d(m)Ld(m)1A13441191后4715506337017551600前4613966082+141.140.9后一前+0154+0255-1+0.2+0.22B12811327后4614546138+316231660前4714956280+234.233.3后一前-0041-0142+1+0.9+1.1314981324后4716066392+117121536前4614306116+121.421.2后一前+0176+02760+0.2+1.34C143

5、31278后4615586246-116841518前4713986186-125.124.0后一前+0160+00600+1.1+2.4513771343后4714786264十115771568前4614566142+120.022.5后一前+0022+01220-2.5-0.1613721382后4614476134015221534前4714576245-115.015.2后一前-0010-0110+1-0.2~0.3712881290后4714546240+116201600前4614456132033.231.0后一前+0009+0108+1+2.2+1.98D12901171

6、后4614316118015731434前4713016089-128.326.3后一前+0130+0029+1+2.0+3.910581600后4713016089-1915482077前4618386525049.047.7后一前-0537-0436-1+1.3+5.210A14391501后4615916277+117411794前4716486434+130.229.3后一前-0057-01570+0.9+6.1检核计算I:后+4乙前+5E后-E-Jl/.a刖-1注:K为水准尺常数,K=4.687m或4.787m2.2内业数据处理要求与处理结果2.2.1数据处理要求全路线施测完毕后

7、计算:(1)路线总长(即各站前、后视距之和);(2)各站前、后视距差之和(疲与最后一站累积视距差相等);(3)各站后视读数和、各站前视读数和、各站高差中数之和(应为上两项之差的1/2);(4)路线闭合差(应符合限差要求);(5)各站高差改正数及各待定点的高程。2.2.2数据处理成果高程配赋表3点名距离人(km)平均高差(m)改正数(nun)改正后高差(m)高程(m)备注A500.1495+0.H2-I+0.111B50.

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