现代电子课设

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1、课程设计任务书学生姓名:张婷婷专业班级:通信0902指导教师:周云耀工作单位:信息工程学院题目:通信电子线路综合设计要求完成的主要任务:1.每人要提交一份设计报告,格式按照课程设计的样式;2.报告内容包括:(1)高频小信号调谐放大器的电路设计;(2)LC振荡器的设计;(3)高频谐振功率放大器电路设计。时间安排:1.理论讲解,老师布置课程设计题目,学生根据选题开始查找资料;2.课程设计时间为1周。(1)确定技术方案、电路,并进行分析计算,时间1天;(2)选择元器件、安装与调试,或仿真设计与分析,时间2天;(3)总结结果,写出课程设计报告,时间2天。指导教师签名:20

2、10年12月28日系主任(或责任教师)签名:年月日摘要本文对高频调谐小信号放大器,LC振荡器,高频功放电路设计原理作了简要分析,同时,研究了各个电路的参数设置方法。并利用其它相关电路为辅助工具来调试放大电路,解决了放大电路中经常出现的自激振荡问题和难以准确的调谐问题。同时也给出了具体的理论依据和调试方案,从而实现了快速、有效的分析和制作高频放大器,振荡器和功放电路。高频小信号谐振放大电路是将高频小信号或接收机中经变频后的中频信号进行放大,已达到下级所需的激励电压幅度。LC振荡器的作用是产生标准的信号源。高频功放的作用是以高的效率输出最大的高频功率。三部分都是通信系

3、统中无线电收发信机所用到的技术,所以在现实生活中具有着相当广泛的应用。关键词:高频放大器、振荡、LC振荡AbstrctThisdesignmakesasummaryanalysisoflittlesignalamplifiersforhighfrequency,LCscillatorandhighfrequencypoweramplificationcircuit.Cntemporary,Itesearchesdifferentkindsofpreferencesoptimization.Italsomakesuseofotherinterrelatedcircu

4、itsasaccessoryappliancestodebugamplificationcircuit.Sothattheproblemofself-excitationscillatorissolvedthatusuallyappearsintheamplificationcircuitsandsomeotherdebugerrorreports.Itgivesspecifictheoreticalbasisandthetestmethodthatresultsinfastandeffectivelytoanalysis,makelittlesignalampl

5、ifiersforhighfrequency,LCscillatorandhighfrequencypoweramplificationcircuit.Littlesignalamplifiersforhighfrequencyistoamplifylittlesignalandintermediatefrequencysignal.LCscillatoristoengenderthestandardsource.highfrequencypoweramplificationcircuitistooutputthamaximalhighfrequencypower

6、throughthehighefficiency.Thethreepartsarealltechniquethatisoftenusedinradiotransceiver,sotheyareusedwidelyinthelifeandstudy.Keywords:highfrequencyamplifier,scillator1设计任务1.1高频小信号调谐放大器的电路设计1.主要技术指标:谐振频率:=6.5MHz,谐振电压放大倍数:,通频带:,矩形系数:。要求:放大器电路工作稳定,采用自耦变压器谐振输出回路。2.给定条件回路电感L=4μH,,,,晶体管用9018

7、,β=50。查手册可知,9018在、时,,,,,,。负载电阻。电源供电。3.要求给出设计原理、设计过程、电路原理图、各元件件型号或参数、实际测试结果。1.2LC三点式反馈振荡器设计1、主要设计技术性能指标振荡频率频率稳定度输出幅度采用西勒振荡电路,为了尽可能地减小负载对振荡电路的影响,采用了射随器作为隔离级。2.基本设计条件电源供电为12V,振荡管BG1为9018(其主要参数,取β=100,fT>1100MHz)。隔离级射随器晶体管BG2也为9018。3.要求给出设计原理、设计过程、电路原理图、各元件件型号或参数、实际测试结果。1.3高频谐振功率放大器电路设计与制

8、作1.设计

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