2010年理科综合生物实验部分专题训练(18)

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1、2010年理科综合生物实验部分专题训练(18)1.(20分)环境污染导致臭氧空洞扩大,臭氧空洞的扩大,使陆地生物暴露在太阳光的强烈紫外线照射下。紫外线照射对生物的危害到底在哪些方面,请依下列所给材料,设计一个实验,探究紫外线对生物的危害。材料用具:能分泌淀粉酶的枯草杆菌悬液(细胞数103个/mL)、含可溶性淀粉培养基的灭菌培养皿、紫外线灯、1mL吸管、蒸馏水、无菌玻璃棒、恒温箱、无菌培养皿、碘液。(1)方法步骤:(注:实验组为A组,对照组为B组)第一步:取枯草杆菌悬液5mL,放入无菌培养皿中,置紫外线下照射3分钟,其余枯草杆菌液不作处理。第二步

2、:;。第三步:将上述培养皿中放于37℃恒温箱中,培养48小时。第四步:。(2)预期:紫外线照射后,枯草杆菌数目减少,分泌淀粉酶的能力。(3)结论:。2.(18分)现有生鸡蛋清、面包、花生油等实验材料以及试管、烧杯、温度计、酒精灯、三角架、盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等实验仪器与药品,请你设计一个实验,验证胃液有消化作用。提示:胃液的重要组成成分是一种消化酶和胃酸(盐酸)。(1)实验方案第一步采集胃液:将一只已对铃声建立了分泌胃液反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃瘘可由瘘管流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起狗产生分泌胃液的条件反射,可获得

3、纯净的胃液。在此反射活动中,反射弧的感受器是,效应器是。第二步选择和制备实验材料:,并冷却。第三步验证胃液的消化作用:①向甲、乙两支试管内各加入2mL已制备的实验材料;②;③将甲、乙两支试管同时放入环境中约20~30min。(2)最可能的实验结果及相应的实验结论(3)如果要进一步证明在胃液的消化作用中,起消化作用的是消化酶,而不是盐酸(胃酸),可以在上述实验中再加一个丙试管。丙试管内应加入的实验材料和药品是。3.(20分)制造人工种子的原理是在组织培养得到“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹,并在薄膜以内放入一些营养物质,这层膜和这些营养物质分别

4、具有种皮和胚乳的功能(如下图所示)。在制造过程中还可以加入某些农药、菌肥等。据此回答下列问题:(1)胚状体来源于离体的植物体细胞。其形成过程中要经过的生理变化大体上是和。在这一过程中被培养的细胞始终受的调节。(2)如果上述人工种子根本上是来自于C4植物,则其萌发长成的植株进行光合作用时,其叶片产生淀粉的部位是在维管束鞘细胞还是叶肉细胞,请设计实验探究之。①实验材料和用具:由C4植物的人工种子发育出的健壮植株、碘一碘化钾试剂、酒精、酒精灯、烧杯、铁架台、石棉网、刀片、清水、镊子、显微镜等。②设计实验步骤:第一步:取该植株在黑暗处饥饿处理一段时间(

5、36小时)第二步:第三步:第四步:第五步:第六步:在显微镜下观察并记录实验结果。③预测可能的实验结果及相应结论:A.B.C.4.(20分)以下图表是某校生物课外科技活动小组成员人工孵化蛙卵的实验记录。项目组别水源水量水温蛙卵数Ⅰ自来水500mL13℃300Ⅱ池塘水500ml25℃300分析以上图表中的数据,回答下列问题:(1)孵化率相对较低的一组是。其孵化率较低的原因是。(2)有同学提出以上实验并不十分科学与完善,你认为应如何加以改进?(3)利用所孵化的蝌蚪,再提供玻璃缸两只、甲状腺激素制剂少量、池水及蝌蚪饲料,请你设计一个实验,说明甲状腺激素

6、具有促进幼小动物发育的作用。实验步骤①②③5.(18分)某校生物兴趣小组想设计两个试验:(1)证明尿液中是否含葡萄糖;(2)证明血液中存在葡萄糖。现提供:新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心器、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。请回答下列问题:(1)在实验过程中还需要的一种试剂是。实验原理(2)实验2比实验1复杂,其原因是。(3)写出实验2的实验步骤、观察到的现象。(4)写出实验1可能出现的现象和结论。6.(24分)水稻是全球最重的粮食作物,维持着世界半数以上人口的生存。普通水稻为二倍体,染色体数目为24条。我国在对水稻的育

7、种和遗传研究方面处于世界领先地位,我国实践的水稻育种主要是杂交育种和方法A:将其花药接种在一定的培养基上获得幼苗B,经秋水仙素处理后才能正常结实。在水稻的遗传研究方面,我国率先完成了水稻基因组的测序工作。据报道,2002年我国科学家韩斌博士等采用克隆步移法,完成了对品种为“日本晴”的水稻粳稻基因组第四号染色体全长序列的精确测定,并完整地测定了四号染色体的着丝粒的碱基序列,这是首次完成的整个高等植物染色体着丝粒序列的测定。使水稻增产有很多途径,科学家梦想着水稻能够自生固氮或与根瘤菌共生,后一种途径难点就在于根瘤有很强的专一性,即使对于不同的豆科植

8、物,也具有很强的专一性。“杂交水稻之父”袁隆平院士在荣获2004年感动中国年度人物时感言“我曾经做过一个梦,梦见水稻长得像高粱一样高,稻穗长得像扫把一

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