广电地产内训师建设项目培训方案

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时间:2018-10-23

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方广电地产内训师建设项目培训方案一、项目主题打造内训师团队,创建学习型组织二、背景“员工培训是公司风险最小,受益最大的战略性投资”,近年来国内多数企业已经认识到培训在提高员工技能、素质,增强公司竞争力方面的重要性,普遍加大了培训力度,创建学习型组织,培训被赋予了越来越高的地位和作用。如今,国际知名公司大都拥有了自己的内训师队伍,在内部培训师的选拔、管理、评估和激励上均形成了一套较为完善的政策与制度,甚至建立了与之相配套的企业学院。随着广电地产跨

2、地域多项目的发展,业务的扩大和人员的扩充,对知识、技能的需求越来越强烈,通过培训提高人员技能、素质,进行人才队伍建设、知识沉淀、文化传承等,已经成为公司进一步发展的必然要求和动力,而建立广电地产自己的内训师队伍则是增强培训针对性,提高培训效果的有效途径,也是实现知识管理、人才复制的关键步骤。三、项目需求分析公司“十二五”战略规划关于人力资源战略中,明确要求“建立完善培养培训体系”,内部讲师队伍是培训体系的核心部分之一,是建立完善培训体系的必然要求。建设内训师队伍是公司发展的要求,目前已在公司进行了公开招募,已经有24位报名者,但面临着不少挑战,主要有

3、:Ø机制缺失:缺乏相应的内部讲师管理和运营机制,没有形成良好的内训师的文化氛围Ø课件不足:只有零散的能讲的“话题”或“会议发言稿”等,缺乏成型的课程和课件Ø人马待建:欠缺有授课经验的人员,尚未组织搭建讲师队伍,召集报名的内训师候选人员可能较有潜力或能力,但多数作为管理人员,时间、精力方面可能构成挑战,且多数因缺乏授课经验,实际课堂呈现能力、演绎技巧以及课件设计能力等有待提升----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需--

4、-----------文档下载最佳的地方另外还有授课意愿度等方面的问题,因此,我们希望通过内部营造氛围,同时借助外部专业培训力量进行集中统一培训,来全面提高内训师的意愿度和专业技能,培养选拔出第一批比较合格的内训师,再逐步壮大和进行规范化管理。一、项目目的Ø营造知识分享的氛围,建立内部学习发展平台,打造具有广电特色的学习交流平台,从而推动学习型组织的健康、快速发展。Ø充分利用公司内部培训资源,创建工作学习一体化机制,搭建员工自我展现平台。Ø搭建公司内部知识分享平台,推进培训体系向规范化、系统化方向发展。Ø确保培训的针对性和实用性,提升培训效果的转化。

5、确保培训工作的持续有效性。二、项目目标内部讲师体系建设是一个长期、持续的过程,体系建设目标如下:内部讲师招募体系知识共享平台内部讲师管控体系培训、培养体系考核、选拔、认证体系评估反馈体系内部讲师库及课程库内部讲师体系建设不能急于求成,需要循序渐进,本年度计划进行第一期内部讲师团队的打造和建设,计划目标收益如下:发展阶段讲师培训目标课程开发目标公开授课目标----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------

6、-文档下载最佳的地方第一期(2011年6-12月)至少5名讲师5门3次(至少15人/期)一、首批内训师队伍建设思路二、首批内训师队伍培训实施计划1、培训目的Ø帮助学员强化作为一名内训师的意愿度,了解作为一名合格的培训师所需要掌握的各项技能Ø掌握基本培训技能和培训现场掌控技巧Ø掌握课程设计与开发的技巧Ø提升表达呈现能力和培训的感染力、调动气氛的能力和培训效果营造能力Ø帮助至少5名学员成为第一批讲师2、培训思路第三阶段通关辅导第一阶段课前作业第二阶段集中培训与辅导----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

7、文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方3、培训时间与培训内容时间环节内容8月19日(周五)课前作业布置n布置课前作业,明确PPT课件制作要求n围绕课件设计和评阅作业,并针对性地给出建议8月27日(周六,1天)授课流程与课程设计培训n上午:《授课流程》与《课件设计》(含《课程结构搭建》和《课程素材与案例整理》两部分)(老师培训)n下午:现场作业+现场辅导l提供授课流程和课件设计的标准和指引;l围绕PPT课件梳理授课流程与课件设计等;l现场进行授课流程练习与课件设计

8、修正。8月29-9月2日(一周)后台辅导n对第一天课程的内容以及课后作业做后台辅导;n围绕PPT课件梳理授课

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