夷陵区研训中心关于组织参加留住真情--我的暖心故事

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1、夷陵区研训中心关于组织参加“留住真情--我的暖心故事”赛事活动的通知各中心学校（学校）：为激励教师及时总结教学所得，给教师专业成长搭建平台，现根据湖北省教育学会教师教育分会统一安排，拟组织我区教师参加2017年省教育学会教师教育分会征文活动。此次征文按照自愿原则参加，征文具体要求见附件。请参加征文活动的老师于2017年6月20日前将征文电子稿和纸质稿以中心学校为单位交研训中心培训科邹丽琼收，逾期不受理。（联系电话：1370720262563625）夷陵区教师教育教学研究中心2017年3月23日湖

2、北省教育学会教师教育分会关于举办“留住真情——我的暖心故事”赛事活动的函各市（州）、县（市、区）教育局教师管理科（师训科）、中小学教师继续教育中心（教师进修学校）：时序更替，梦想前行。盘点逝去的岁月，我们撸起袖子加油干，实现了“十三五”开门红，可谓获得感满满。谋划2017年，我们将踏着新春的脚步，为绘就特色社会主义事业新的蓝图砥砺前行。因此，2017年的征文赛事活动，我们将话题拟定为：留住真情——我的暖心故事。一、活动目的在2017年春节团拜会上，习近平总书记发表重要讲话指出：“中华民族历来重真

3、情、尚大义。”“我们要让真情大义像春风一样吹遍神州大地，吹进千家万户，给每一个中华儿女带来温暖。”作为礼仪之邦，在当下最温馨、最恒久的仍然是浓浓的情愫：亲情、友情、爱情、同志之情。《光明日报》评论员指出，情之可贵，唯在于真。不忘真情，生活才有意义，生命才有价值；不忘初心，前行才能无畏，步伐才能坚定。新春伊始，习近平总书记及时话“真情”，既是提醒，也是鞭策。真情回归，人心所向。本届征文活动，旨在通过广大教师对“真情”的梳理和回味，警醒大家不要在遥远的距离中隔断了真情，不要在日常的忙碌中遗忘了真情，

4、不要在日夜的拼搏中忽略了真情；激励大家初心不改，带着真情、大义再出发，让久违的真情重返人间，让我们的生活充满温馨。二、内容要求“留住真情”，这一话题的内涵极其丰富。何谓真情，《光明日报》评论员解读为不虚、不私、不妄之情。真情不虚，就是要忠诚老实、诚恳待人；真情不私，就是要砥砺品德、刚正无私；真情不妄，就是要光明磊落、坦坦荡荡。不虚、不私、不妄，不仅是情感的试金石，更是品德的标尺、道德的坐标、人格的温度计，有时甚至是法纪的硬杠杠。当今社会，真情正在悄悄地与世人擦肩而过。此时此刻重提真情、呼唤真情，

5、恰似醍醐灌顶，犹如猛掌一击，会让人们停下匆匆的脚步，回望真情、审视真情、珍视真情，进而用真情寻求最大公约数，汇集最大正能量，画好最大同心圆。教师堪称人类灵魂的工程师，其真情由来己久，弥足珍贵。身为教师的真情，不仅体现于亲情、友情、爱情和同事之情，而且更多地是与讲台相伴，与教学相依，即对事业的拳拳眷恋之情，对学子的谆谆教诲之情。教师的这种真情，缘于良知，发自心胸，师生互享，源远流长。留住真情，就需要我们拥有一种昂扬向上的激情。我们教师需要用社会主义核心价值观来引领，用中华民族传统美德来滋养，不断延

6、续和发展中华文明，不忘本来、吸收外来、面向未来、与时俱进，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。留住真情，就需要我们拥有一种闻鸡起舞的热情。我们教师需要常怀时不我待的紧迫感，常存舍我其谁的使命感。当代中小学教师，不能仅仅囿于“技术层面”的修炼而忽视“人的心灵”的润泽，我们要找回“真心”，重塑“真我”，鼓足精气神，撸起袖子干，为太阳底下最光辉的事业添光增彩。“留住真情——我的暖心故事”征文，要求富含正能量，富有感染力。为此，希望广大老师在提交参赛作品时，要认真审慎，特别注意四点：1.熟悉

7、体裁章法。要运用叙事手法，精心打磨文题，重视细节描写，注意人物刻画，讲究起伏跌宕，故事味道醇厚。2.紧扣真情主题。作品要求记录本人亲力亲为的一段（次）“真情”佳话。这种真情，可以是亲情、友情、爱情，可以是师生之情、同事之情，还可以是教育之情、教学之情，等等。在作品的谋篇布局上，既要有“回味”，更要重“留住”。3.端正写作态度。作者要用真心，写真事，说真话，抒真情，切忌矫揉造作，空泛议论，面面俱到；要尊重知识产权，保护个人隐私，作品务必原创，严禁抄袭假冒。4.作品形式多样。参赛作品虽以征文为主，但

8、对于能够形象地再现“真情”的其他形式，诸如视频、摄影、书画、舞蹈、音乐、雕塑、手工制作等作品，热忱欢迎提交。本届赛事活动，不受理论（杂）文、教学设计、案例分析类作品，恳请相关作者谅解。三、作品要求1.文字作品。每篇征文字数在2500——3000字以内，一人一稿，严禁抄袭。征文主标题用二号宋体加粗，主标题下面写明作者单位（全称）、姓名、手机和QQ号码，用小三号楷体；正文用四号仿宋；页边距：左右各2.8cm、上3.5cm、下2.5cm，行距为固定值24磅。征文用A4文稿纸正反打印，装订一份。2.视频