推进思想政治教育进公寓的思考与探索

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1、推进思想政治教育进公寓的思考与探索摘要：思想政治教育进公寓是适应高等教育改革和发展的必然趋势，高校应针对思想政治教育进公寓的现状，积极探索与新形势要求相适应的学生公寓思想政治教育进公寓的新思路和新举措，深入开展思党建工作进公寓，积极尝试思想政治教育新模式，营造健康向上的公寓文化，全面推进学生思想政治教育工作。　　关键词：高校思想政治教育进公寓重要性现状对策　　　　中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“要发挥党的政治优势和组织优势，高度重视大学生生活社区、学生公寓思想政治教育工作。”［1］为此，高校要不断

2、创新管理理念，丰富思想政治教育的内容，改进思想政治教育的方式，以加强学生公寓内的思想政治教育工作为切入点，深入开展党建工作进公寓，积极尝试思想政治教育新模式，营造健康向上的公寓文化，全面推动学生思想政治教育工作。　　一、思想政治教育进公寓的重要性　　大学校园生活基本上包括三点：宿舍、食堂和教室。大多数学生有一半以上的时间是在宿舍中度过的，宿舍已成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生人生观、世界观和价值观的形成。　　1.思想政治教育进公寓是高校强化思想政治教育的要求。　　学生公寓是学生思想观念和行为习惯形成的重要

3、场所，对学生而言，学生公寓的环境及服务质量如何，将对他们学习、生活和良好品德的形成产生重大影响。同时学生受到的家庭教育不同，同一公寓的学生个体在思想上存在明显差异，而且这样的差异相互影响。因此，必须加大政治思想教育的力度，对学生进行必要的思想引导，提高综合素质。思想政治教育工作进公寓是学校整体思想政治工作的重要组成部分，加强公寓内的思想教育，有助于学校思想政治工作更为全面地实施。大学生在个人意识与社会意识、独立意识与自立意识之间具有相对的不平衡性，而学生的这些思想问题更易在学生宿舍中显露出来。［2］所以，思想政治工作必须深入学生公寓才能

4、全面了解学生的思想面貌，才能及时抓住这些问题，有针对性地开展思想教育和引导工作，对全面提高学生综合能力起到事半功倍的效果。　　2.思想政治教育进公寓是高校后勤改革的需要。　　目前，随着高校后勤社会化改革的深入，学生公寓成为大学生相对固定的生活空间。学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。［3］学生公寓由原来的八人间变为六人间、四人间或二人间，加之有的公寓为单元式结构，这就大大减少了同学间的交往。宿管部门也从原来学校的机关脱离出来，由行政管理部门转为服务部门，在教育管理工作中难以发挥有

5、效的作用，在一定程度上改变了学校对学生在公寓内的管理模式，由“行政模式”转变为“服务模式”，使公寓内的学生思想教育管理处于相对薄弱的环节。为此，学生要充分认识到在学生公寓开展思想政治教育的重要性，它直接关系到学生的思想政治素质的提高，为学校正常的教学、科研和生活秩序提供保证，促进学生健康地成长。　　3.思想政治教育进公寓是实现学生发展的平台。　　大学生思想活跃，容易接受新鲜事物，而社会经验不足，对事物的认识和自身的情绪容易受到外界的影响。入住学生公寓，学校为他们提供了一个全新的和相对宽松自主的生活环境，特别是随着X络进公寓，学生获得了了

6、解社会的信息渠道。X络创造了一个虚拟的人际环境，但大学生分辨是非的能力相对较弱，一些不法分子抓住大学生的弱点，很容易使大学生在不知不觉中上当受骗。同时，X络进公寓后，白天不去上课，整天蜗居在寝室里上X、打游戏的同学越来越多，这严重影响了大学生自身的学业和身心健康，同时给高校的思想政治教育工作带来了巨大的挑战。针对大学生的特点，加强对大学生的指导、服务和思想政治工作是非常必要的。　　二、思想政治教育进公寓的现状分析　　大学生思想政治教育进公寓已得到高校的高度关注，取得了一定的效果，但还是存在着一些问题，对学生思想政治教育的开展提出了新的挑

7、战。　　1.高校办学模式的改变。　　长期以来，老师和学生是一种管理和被管理的行政管理关系。如今，随着高等教育的改革和发展，教育不仅仅是一种管理活动，同时也是一种消费。教师既是教育者，又与学生保持着合同、契约关系，教师要依法维护消费者（学生）的合法权益。［4］学生公寓思想政治工作作为高校思想政治工作的一个重要方面，是高校学生管理工作的重中之重。但是，宿管部门对学生管理手段单一，无法实行激励机制，仅仅停留在日常事务的管理上，思想政治教育很难开展。而学校教育管理部门更多的是关注学生公寓外的教育，缺少与学生在公寓内的双向交流，不能全面了解学生在

8、公寓内的活动和思想状况。　　2.高校工作方式的改变。　　目前，一些高校设立了学生心理咨询室、社团活动室、党员活动室，在校内开展各种活动，很少深入到学生公寓内进行。高校辅导员大多白天正常上班，晚上加班处理学生