试论学生党建进公寓的实践与思考

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1、试论学生党建进公寓的实践与思考林锋杨洋商思娥(1.宁夏医科大学750004;2.广东惠州农业学校516000;3.宁夏医科大学750004)【摘要】学生公寓不仅是学生休息、娱乐的场所，更是学习、社交以及进行思想政治教育，培养学生集体主义，树立正确的世界观、人生观、价值观的重要场所。学校把党建工作延伸到学生公寓，既方便对学生党员的教育、入党积极分子的培养和考察，充分发挥党员的先锋模范作用，乂能够深化大中专学生思想政治教育工作。【关键词】学生党建进宿舍实践与思考【中图分类号】R-0【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(20

2、11)09-1136-02学生宿舍是学生生活和思想交流的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治教育工作和实施素质教育的重要基地，为进一步增强学部学生党建工作的针对性和实效性，深入开展大学生思想政治教育，实现学生党建和思想政治教育工作的双赢，扩大思想政治工作的辐射点和覆盖点，积极营造良好的学生宿舍文化建设氛围，抵制不健康文化的侵蚀，及时发现和化解学生中存在的各种隐患和矛盾，更好的维护学校的安全和稳定，引导学生党员树立“一种身份，多种舞台”，在“自我教育”、“自我管理”、“自我服务”中发挥模范作用，让党员直接面向同学、贴近同学、服务

3、同学，实现党建工作向务实型转变，将大学生思想政治教育工作真正落到实处，使党建工作为培养人才提供保障。1加强领导，搭建党建进宿舍工作平台在学校党委的统一领导和协调下，围绕党委关于学生党建工作的任务和目标，改革现行的学校党组织网络系统，创立新型的网络组织机构，完善学校党建“纵向到底，横向到边”的格局，建立学生党建进公寓的网络组织体系。逐步推进党建工作进学生公寓，探索建立学生社区党建工作站，以公寓楼为主设立学院党建工作室，各楼层成立党建工作小组，楼层设立党员责任区，形成合力的学生党建工作新局面。积极倡导并逐步推行“树立一面旗帜、唱响一

4、种声音、办好一件实事、奉献一片爱心、带好一批同学”的学生社区党建“五个一工程”。公寓建立学生党员活动站、服务站、示范岗、党员之家，宿舍党员挂牌制度。幵展“党员就在我身边”、“冇困难找党员”等贴近学生、服务学生、凝聚学生的特色活动，探索一条学生自我培养、自主教育、自行管理的学生党建工作新路子。2明确职责、建立完善的学生公寓党建工作组织制度完善的制度体系是学生公寓党建工作顺利运行的根本保障，因此学生社区党建工作要高度重视制度建设，要建立一套系统性强、操作性好的学生公寓党建组织生活制度，明确各组织系统及其板块的职责和功能。如必须在公寓

5、中建立“学生党员管理制度”、“发展学生预备党员的参考条件”及“学生党员发展流程图”。这些制度建设，可使公寓中的学生党员有制度约束，使公寓中的入党积极分子和重点培养对象有努力的标准和方向，使公寓所有学生明白学生党员发展程序，激发其向党组织靠拢的热情。同吋制定并实施学生公寓党建工作站与各党组织的联系制度，建立党建工作建设考核标准，通过宿舍建立学生在公寓的表现档案，随吋记录学生在公寓的表现情况并定期向学院党组织反馈。落实学生骨干在学生公寓党建工作站登记制度，登记对象主要为学生党员和入党积极分子负责人以及学生社团负责人。健全党小组每周一

6、次的组织生活制度，规范小组成员的日常生活行为，并提出“向学生党员看齐”的响亮口号，真正做到哪里有学生党员，哪里就有示范作用；做好党员联系公寓学生制度，每个宿舍都有党员联系。3公寓党建与学校党建相结合，实现有机结合、相互补充在“学校党委、学生党支部、社区党建工作站”条块结合的网络组织体系中，社区党建工作的成败关键在于能否正确处理公寓党建与学校党建的关系。这两者之间不是重复，不是互相干扰，不是增加负担。公寓党建各项工作是学校党建工作的延伸，是为学校党建服务的有力载体，公寓安定了，全校育人环境就会大大改善。虽然公寓党建工作站一般没有发

7、展党员的权力，但是学生公寓党建工作站对学生党员的发展却有建议权，有监督的权利。学校可通过整理学生在公寓的表现档案作为评优、评奖的重要依据。发展党员吋到公寓了解发展对象情况,或邀请公寓党员群众列席支部大会，听取他们对发展对象的意见。这样确保对发展对象了解更全面，促进对积极分子和学生党员的全方位培养、全过程监督。在对党员的继续培养上，则要求公寓党建工作小组以照片形式在公寓公开展示党员形象，加强学生对党员的监督，以更充分地发挥学生党员的先进性。所以我们应该认识到，社区党建与学校党建是相互补充、相互促进、有机结合的关系，是一种“我为人人

8、，人人为我”的双赢关系。4优化服务,增强学生社区党建工作的育人作用学校学生公寓管理主要有服务、管理、育人三种功能，开展学生公寓的党建工作，一方面是要发挥政治导向功能，做好学生的思想政治工作；另一方面是服务广大学生，做好与学生息息相关的各项工作。紧紧围绕学生公寓工