党建进公寓总结

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时间:2018-11-25

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1、大学生党建工作进公寓党的十六大指出,贯彻“三个代表”重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断吸收和补充新的力量,永远保持旺盛的生机和活力。发展优秀青年学生入党,是关系党和国家前途命运的战略任务,中国共产党只有赢得青年,把优秀青年凝聚到党的队伍和事业中来,才能赢得未来。高校是优秀青年最为集中的地方,这些大学生们是一个高素质的群体,是我党应重点培养、发展的对象。积极慎重地吸收优秀大学生入党,是高校学生党建工作的重中之重。在新的形势下,我们充分认识到了学生党建工作的重要意义,结合学校的工作实际,积极探索高校学生党建工作的新方法、新途径。党

2、建工作进学生公寓从某种意义上讲是学生思想政治工作的延伸,扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面,形成了多层覆盖、多重管理、多元形态、动态调节、自我完善的新型思想政治工作网络,使得高校思想政治工作建立了由上至下、以点带面、点面结合的新机制,也进一步推动了高校思想政治教育工作体系的健全和完善。高校学生公寓作为学生日常生活与学习的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地,也是大学生思想最活跃、最外露的所在。往往伴随着同学间思想、性格、追求的不断融合,宿舍里形成了各具特点的文化氛围,这样的氛围往往对学生的各方面发展产生一定的影响。不仅

3、提高了学生参与活动的积极性与主动性,提升了学生活动参与面与综合素质,增强了党组织的凝聚力与战斗力,积极营造了良好的学生公寓文化建设氛围,并在一定程度上抵制了不健康文化的侵袭。而且作为课堂教学的扩展和延伸,倡导和加强公寓文化建设是加强有效管理、提高大学生思想道德水平的必要组成和重要手段。因此,要明确的提出公寓文化建设目标,通过一系列的公寓文化建设提高大学生的整体素质,将大学生党建工作渗透到学生公寓中去,将之中优秀的、高素质的大学生吸收到我们党中来,推动大学生党建工作走上科学化、创新化的轨道。我们学校以来一直高度重视公寓文化建设,并取得了一定的效果

4、。在现有的发展基础上,不仅要维持原先取得的成果,更要积极创新,加强宿舍文化建设的力度。首先,在原先的管理模式下,加强学生的自律意识和参与意识,也可以说是逐渐将学生的被动接受转变为学生的主动接收。怎样加强学生的主动性?怎样调动学生们的参与热情?最佳的方式就是使管理者和被管理者相统一。在学生处管理、指导的前提下,我们每个宿学生党员会具体负责宿舍文化建设的设计和实施,因为学生党员最了解宿舍的真实情况,因而工作方向最有代表性,最贴近学生的生活。这样,使广大同学真正成为公寓文化建设的主力军。他们在公寓文化建设中,能自觉进行角色的心理转换,既是管理的主体,

5、又是管理的客体,在自我管理、自我服务中充分唤起他们的自律意识和积极参与意识,避免学生对学校机构产生逆反心理,保证宿舍文化建设的顺利进行。其次,丰富公寓文化建设的主题,从德、智、体、美、劳等各个方面来开展主题活动。形式多样的主题活动能够使尽可能多的学生发挥他们自己的特长,加强自身的建设,如通过对“文明宿舍”的评比和奖励,以点带面,建立大学生自我激励机制;通过开展“学生对党的认识知识竞赛”、“宿舍文化演讲赛、辩论赛”,对学生的行为规范进行考核,力求建立起自律自觉机制;根据大学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点,为更好的把教育和管理的内容有机的结合

6、起来,寓教于乐于宿舍管理之中,举办宿舍文化文艺晚会之类的活动,就会取得比单纯的管理、教育要好的多的效果。将公寓文化建设的一系列活动包含到学生党建工作中来,文化建设的目的在于帮助大学生树立正确的价值观和生活态度,培养良好的道德品质,这是一个整体性的建设,而学生党建工作的一个目的就是吸收其中优秀的学生到我们党内来,可以说在宿舍中不断开展这样的活动便于党建工作的顺利进行,便于在其中培养出优秀的学生党员。党员无论在各个方面都起到带头的作用,我们会设立党员示范寝室就是为了起到带头的目的:1、政治思想一个示范寝室的入党积极分子或是学生党员在自身学习党性知识

7、的同时,也积极的向是有宣传党的性质,弘扬党的精神。以多个示范寝室带动班级,带动全系同学关注党的动向,学习党的知识。在党校学习中,我系同学表现优秀,认真观看教育片写观后感,并在上学期的结业考试中通过90%,优秀学员的人数也逐年增加。系干事在党校的工作表现也得到了老师的一致好评,另外同学们也更加积极的参加党校举办的活动,并取得良好成绩。1、学习工作同学们在申请党员示范寝室的过程中端正了学习的态度,各班都组织了学习小组,班委积极督促同学们学习,相互学习工作经验力求将我系的学风建设做到最好。班级的学习氛围浓厚,同学们课上积极回答问题,课下认真完成作业,

8、任课老师们也多次评价各班上课气氛活跃,作业完成质量好。另外作为入党积极分子与学生党员聚集地的团委学生会,在将每个活动办得有声有色的同时也注重自身知识的

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