山东商业职业技术学院教师授课教案

山东商业职业技术学院教师授课教案

ID:21688850

大小:167.50 KB

页数:9页

时间:2018-10-23

山东商业职业技术学院教师授课教案_第1页
山东商业职业技术学院教师授课教案_第2页
山东商业职业技术学院教师授课教案_第3页
山东商业职业技术学院教师授课教案_第4页
山东商业职业技术学院教师授课教案_第5页
资源描述:

《山东商业职业技术学院教师授课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、山东商业职业技术学院教师授课教案授课教师姓名:姜燕晓教案编制时间:2018.02.10课程大学英语二周次1-3授课日期授课课题Unit6Advertising授课班级商务英语1702、1703教学目的Bytheendofthisunit,studentswill❍Gainabasicknowledgeofadvertising对广告有基本的了解❍Beabletowriteashortdescriptionofaproduct能写简短的商品介绍❍UseComparativesandSuperlatives会正确使用比较级和最高级❍Beabletotalkaboutadvert

2、isements能谈论广告话题重点Understandingofthepassage对文章的理解难点Complexsentences复杂句授课方法讲授法+小组学习教具教学主要内容SectionIlead-in;sectionIIReading:Advertising;SectionIIILanguagefocus;SectionIVBusinesswriting:AshortproductDescriptionSectionVSpeaking:presentingaproduct教学资源教学课件,网络资源,拓展课程知识能力素质培养培养学习者在商务场景中使用英语语言知识和商务

3、知识的技能,使学习者能够完成具体商务任务,成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者。课堂提问What’stheroleofadvertisinginbusiness?作业1.课后练习题2.云班课中的文章阅读本节教学体会教案纸教学内容及过程:TeachingProcedures:1st-2ndperiodSection1Lead-iInstudentstoworkinpairsandguesswhatthecorrespondingproductsareshownintheadsbelow.Suggestedanswers:a.②MaxwellHouseCoffee;b.⑤Ca

4、nonPrinter;c③Pepsi-Cola;d.④LexusCar;e.①PhilipsComputerNote:1.Philipsisoneofthelargestelectronicscompaniesintheworld.In2007,itssaleswere€26.79billion.Thecompanyemploys123,800peopleinmorethan60countries.Thecompanywasfoundedin1891byGerardPhilips,amaternalcousinofKarlMarx,inEindhoven,theNether

5、lands.Itsfirstproductswerelightbulbsandotherelectrotechnicalequipment.Itsfirstfactoryremainsasamuseumdevotedtolightsculpture.2.MaxwellHouseisabrandofcoffeemanufacturedbyalike-nameddivisionofKraft2.Askstudentstowritefivesentencesaccordingtotheinformationgiven..Suggestedanswers:1.AnewChinese

6、-EnglishDictionaryispublished.2.ItwillbeonsaleinOctober.3.YoucanbuyitinallXinhuaBookstoresinHarbin.4.Ittookovertwentyexpertsseveralyearstofinishthisdictionary.5.Itcontains600,000words.SectionIIReadingGivestudents10minutestogothroughthewholetextandaskthemtofinishthecomprehensiontask.Theteac

7、hercirculatesandmakessurethestudentsdonotturntoanydictionariesduringtheirreading.Suggestedanswers:Exercise21.Advertisingcommunicatesamessageincludingthenameoftheproductorserviceandhowthatproductorservicecouldpotentiallybenefittheconsumer..2.TotheCEO*ofamultina

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。