关于《西安邮电学院专业技术职务评审工作实施办法》征求意见的通知

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1、关于《西安邮电学院专业技术职务评审工作实施办法》征求意见的通知各部门、各单位：现将《西安邮电学院专业技术职务评审工作实施办法（试行）》（征求意见稿）下发，请各部门、各单位及时组织全体教职工讨论，征求意见汇总后报人事处，具体事项及要求如下：1、意见请以纸质方式领导签字盖章后提交；2、电子版同时发至人事处师资科邮箱：szk@xupt.eud.cn;3、请于2011年9月9日下午15:00前提交。联系方式：88166149地址：行政楼301室特此通知。人事处二〇一一年九月五日22附件：西安邮电学院专业技术职务评审工作实施办法（征求意见稿）第一章总则第一条为进一步完善我校专

2、业技术职务评审工作，使其更加科学化、规范化和制度化，根据国家和省人事厅对专业技术职务评聘的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本实施办法。第二条专业技术职务评审要贯彻“坚持标准、保证质量、全面考核、择优提升”的原则，在坚持政治标准的条件下，把思想品行、工作态度、学术水平、工作能力、工作实绩作为评审的依据，以确保评审质量。第三条专业技术职务评审要坚持按岗申报，同时，对于非干部岗位人员，严格实行“先聘干，后评审”原则。第二章评审条件第四条基本条件一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法；忠

3、诚人民的教育事业，遵守学校的各项规章制度，有良好的职业道德，为人师表，热爱集体，积极参加各种社会公益活动；能全面履行岗位职责，团结协作，积极承担学校和本部门安排的工作任务。二、身体健康，能坚持正常工作。22每年出勤率在90%以上，未达到要求者，所在年度不计入任职年限，当年度不得申报。计算出勤率时，对因公出差、访问、受伤等，以及符合国家和学校规定范围内的婚假、探亲假、产假、丧假等除外。三、任现职期间年度考核均在合格（称职）以上，申报高级职务人员任现职期间，须有一年度考核结果为优秀。若出现下列情况之一的，须延迟申报。（一）晋升高级职务任职资格者，在规定的任职年限内，年度

4、考核无一次优秀，延迟2年。（二）年度考核基本合格（基本称职）及以下，延迟3年。（三）受警告处分或发生教学事故造成一定影响者，延迟2年，受记过以上处分或发生严重教学事故者，延迟3年。（四）有谎报资历、业绩等弄虚作假行为者，延迟4年。四、有剽窃他人成果等学术腐败行为者，取消其参评资格，并按国家有关规定处理。五、对违反文件政策规定评定专业技术职务的，取消其本人现任专业技术职务资格并对其所在单位或部门通报批评。六、凡脱产攻读学位者，其脱产上学时间不能计算任现职年限，且脱产学习期间不得申报高一级职务任职资格。七、职称外语等级考试（古汉语考试）、计算机应用能力考试要求按照国家及

5、陕西省职称评审的相关文件规定执行。八、补充说明（一）本办法所称“以上”、“以下”、“以后”均含本级。22（二）申报人工作业绩中同一成果取得不同级别奖励的按最高等级统计，不重复计算。（三）论文均指第一作者，学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物；实用新型专利指第一发明人或设计人。（四）专著、编著、教材不含论文集、习题集等。其工作量的认定必须以前言或后记中的说明为准。第五条教师系列条件在国家全面实行教师资格制度的情况下，申报评审高等学校教师职务任职资格的人员，应取得高等学校教师资格证书。一、晋升助教的条件（一）具有学士学位，参加青年教师岗前培训并取得合格

6、证书，经过一年以上助教岗位试用，经考核，表明能胜任和履行助教职责。（二）具有硕士学位，第二学士学位，参加青年教师岗前培训并取得合格证书，经半年考察，表明能胜任助教职责。二、晋升讲师的条件（一）学历（学位）及任职年限具有学士学位，受聘助教职务4年以上；具有硕士学位(无研究生学历)或具有第二学士学位，受聘助教职务3年以上；具有研究生学历、硕士学位，受聘助教职务2年以上；具有博士学位，经过3个月以上的考核表明能胜任讲师职责，自受聘为教师之日起认定其讲师任职资格，对未参加青年教师岗前培训的，应参加青年教师岗前培训，并取得合格证书。22对获得第二学士学位或硕士学位前已取得初级

7、专业技术职务任职资格且各年度考核合格者，其获得学位证书之前的初级专业技术职务任职资格时间按两年折一年计算。（二）教学业务能力能全面履行岗位职责，系统讲授过1门课程，经考核合格。任现职以来年均完成教学工作量在120计划学时以上(公共课160计划学时；专业课120计划学时)。同时，应有半年以上实践工作经历，承担并胜任本学科主干课的实验教学、实验室建设及实验室管理等工作任务，熟练掌握本学科主干课程及所授课程的实验，或参加生产实践活动。对条件有限或体育、外语、数学、艺术、社科类等不具备实践条件的学科专业，须参加任职单位安排的其他教学实践活动或学生管理工作（如兼职辅导员、