2017年内蒙古赤峰市中考化学试题及答案（清晰打印版）

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1、赤峰市2017年中考化学试题及答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小班2分，共28分）1．小苏打是发酵粉的主要成分之一，其化学式为A.NaClB.NaOHC.Na2CO3D.NaHCO32．下列食物中富含维生素的是3．下列物质由分子构成的是A．汞B．干冰C.金刚石D．氯化钠4．下列物质需要密封保存的是A．浓硫酸B．大理石C.硝酸钾D．氧化铜5．化学肥料“三要素”是A.C、H、OB.N、C、KC.N、S、PD.N、P、K6．下列化学实验基本操作错误的是第8页共8页7．下列物质按照单质、氧化物、有机物顺序排列的是A.AgH2OH2CO3B.HeMgCl2C6H12O6C．I2NaNO3

2、C2H5OHD.C60P2O5CH3COOH8.2017年6月5日是46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水和青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是A．工业燃煤用前进行脱硫处理B．工业废水直接排入河流中C．用燃烧的方法处理塑料垃圾D．农业生产中大服使用化肥农药9．下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是A．化学用语B．现象描述氧化铝——AlOH——表示一个氢分子2Fe2+——表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧——火星四射钠在氯气中燃烧——产生大量白雾镁条在空气中燃烧——产生大量白烟C．性质与用途D．事实与解释氦气密度小——填充探空气球石模质软而滑腻——做润滑剂N2常温下性质

3、稳定——制氮肥、炸药端午时节粽飘香——分子不断运动N2被压缩成液氮——分子之间有间隔O2和O3化学性质不同——分子构成不同10．鉴别下列各组物质的方法正确的是A．氮气和氧气——闻气味B．黄金和黄铜（铜锌合金）——观察颜色C．水和澄清石灰水——通入二氧化碳气体D．碳酸钠溶液和硫酸钠溶液——滴加氯化钡溶液11．化学与生活息息相关，下列做法合理的是A．用白醋除去热水瓶中的水垢B．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查C．为预防骨质疏松症可以补铁D．为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水12．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B．均一稳定的混合物

4、是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化第8页共8页D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以13.下列探究实验不能达到目的的是14．下列各组物质的转化中，一定条件下均能一步实现的组合是二、填空与简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）15．空气中含量较高的气体是氮气和氧气，氮气和氧气在放电的条件下发生化学反应的微观模拟示念图如下所示：请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子的图形补充完整。（2）此变化中发生改变的粒子是_____（填化学式）。第8页共8页（3）结合该图示从微观角度解释由A到B的实质是

5、_____。（4）生成物中氮元素的化合价为_____价。（5）该反应所属的基本反应类型为_____。（6）画出O2-的结构示意图_____。16.水是一种重要的资源。请回答下列问题：（1）下列说法正确的是_____（填序号）A．硬水加入肥皂水容易起浮渣B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C.蒸馏水、矿泉水、纯净水等都属于纯净物D．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将泉水变成纯水（2）氢气燃烧是人们认识水的组成的开始，该反应的化学方程式为_____。（3）水常用于灭火，其灭火原理是_____。（4）在通电条件下，水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，写出此反应的化学方程式_____

6、_______。（5）水是一种重要的溶剂，甲、乙两种物质在水中的溶曲线如图所示：①温度_____t1℃时（填“>”或“<”），甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度②t2℃时，用等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲＿乙（填“>”、“=”或“<”）③甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时，溶液组成不发生改变的是____（填甲或乙）17.汽车是现代生活中不可缺少的交通工具。（1）汽车电路中的导线大部分都是铜制的，这是利用了铜的延展性和_____性。（2）汽车使用天然气做燃料，排放的污染物较少，天然气的主要成份是_____。（3）汽车中的下列部件和物品属于有机物合成材料的是____

7、__（填序号）。第8页共8页A.橡胶轮胎B.钢板车门C．纯棉座垫D．真皮方向盘套三、实验与探究（化学方程式每空2分,其余每空1分，共18分）18．实验室用下图所示装置制取并收集气体请回答下列各题：（l）仪器①的名称______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式是______；实验过程中将带火星的木条置于a处，若观察到______，说明已有氧气产生。（3