二年级语文培优辅差

《二年级语文培优辅差》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“培优补差”记录表 班级 四 时间 第一周 教师姓名 沈水生  类别  培优  学生姓名 王芷青董卫玲张智勇柯雨欣方磊训练内容 请你画出句子意思相反中的词。1春天十分温暖，冬天十分寒冷。2爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。3我们要不断前进，决不能后退。4、学习上遇到困难要克服，遇到容易的题目也要认真。5、小红家距离学校近，小丽家距离学校远。效果  “培优补差”记录表 班级 四 时间 第二周 教师姓名 沈水生  类别  培优  学生姓名 王芷青董卫玲张智勇柯雨欣方磊训练内容 选择合适的词填空：1、

2、娃洼蛙挂哇(1)小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！”(2)荷叶上蹲着一只小青（）。(3)妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（）（）。(4)苍耳靠（）住动物的皮毛走遍田野、山（）。效果  “培优补差”记录表 班级 四 时间 第四周 教师姓名 沈水生  类别  培优  学生姓名 王芷青董卫玲张智勇柯雨欣方磊训练内容 照样子写句子：1、湖水像一面镜子。_____________像________________________________2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_________

3、__是_____________，___________也是_______________3、小河上有座石桥。___________有_______________________4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”___________________说:_________________效果  “培优补差”记录表 班级 四 时间 第四周 教师姓名 沈水生  类别  培优  学生姓名 王芷青董卫玲张智勇柯雨欣方磊训练内容 照样子写句子：例：天空飘着白云。天空飘着（一朵朵）白云。1.小朋友们在唱歌

4、。2.那些小猴子在山上串上串下的。3.星星在天空中眨眼。4.小朋友在读书.效果  “培优补差”记录表 班级 四 时间 第五周 教师姓名 沈水生  类别  培优  学生姓名 王芷青董卫玲张智勇柯雨欣方磊训练内容 补充句子，并加标点（1)_______________像_______________（）(2)我多想__________________________呀（）(3)_______________怎么__________________(4)______________在花丛中______

5、___________(5)____________________________真美呀（）（6）.北京真______啊()我多么想____________()（7）_________________________________吗()（8）__________________________________吧()效果  “培优补差”记录表 班级 四 时间 第六周 教师姓名 沈水生  类别  培优  学生姓名 王芷青董卫玲张智勇柯雨欣方磊训练内容 不改变句子的意思，给句子换一种说法例句：叶子

6、上的虫还用治？叶子上的虫子不用治。1、有几个虫子怕什么！2、学习上遇到困难怕什么？3.难道你没有明白他的意思?4.你是小学生,你不懂得礼貌?效果  “培优补差”记录表 班级 四 时间 第七周 教师姓名 沈水生  类别  培优  学生姓名 王芷青董卫玲张智勇柯雨欣方磊训练内容 给句子排队：（一）（）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。（）下课了，小东在操场上玩。（）想着，他就走开了。（）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。（）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。（四）（）大蜻蜓，真漂亮，

7、两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀不地扇着。（）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。（）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。（）我悄悄一抓，把它捉住了。（）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。效果  “培优补差”记录表 班级 四 时间 第八周 教师姓名 沈水生  类别  培优  学生姓名 王芷青董卫玲张智勇柯雨欣方磊训练内容 　阅读短文，回答问题。秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小

8、的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。1请你给短文加个题目：__________2秋天到了，公园里的______和______都开了。3菊花的颜色有__________________________________________________4桂花是什么样子?_______________________________________________________________5这段话共有______句，主要是围绕第______句来写的效果  “培优补差”记录表 班级 四 时间 第九周 教