人职匹配测试

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1、《员工招聘与配置》课程配套材料人职匹配测试班级：姓名：1、人职匹配测试说明美国职业指导专家霍兰德创制的霍兰德量表，是具有权威性和正确度非常高的量表。本测验将帮助人们发现和确定自己的职业能力特长和兴趣方向，从而更好地做出就业、升学、在职进修或职业转向的选择。如果读者已经选择了或者考虑好了自己的职业，本测验将使这种选择或考虑具有理论基础，并可以为该项选择提供其他合适的职业；尚未确定职业方向者，本测验将帮助其根据自身的情况选择适当的职业方向。本测验共分六个部分，第六部分是测试总得分。每部分测试都没有时间限制，但应当尽快地完成。做完以后，请对照后面的“测试结果——职业分类表”。2

2、、人职匹配测试内容第一部分：你心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业）你也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不管是哪种情况，现在都请你把你最想干的三种工作或最想读的三种专业，按顺序写下来：（1）_______________________________________（2）_______________________________________（3）_______________________________________第一部分完成后，现在请继续做第二部分。第二部分：你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。这些

3、活动无所谓好坏，如果你喜欢去参加（包括过去、现在或将来），就请在“是”一栏的方框内画“√”。注意，这一部分测验主要想确定你所“感兴趣”的某种活动，而不是你“要从事”的活动。即：答题时不必考虑你过去是否干过和是否擅长这种活动，只根据你的兴趣直接做出判断。请务必做完每一个题目。R型：你喜欢做下列事情吗？是否1.装配修理电器2.维修自行车、摩托车3.开卡车或拖拉机4.用木头做东西，如盒子、简易书架5.开摩托车或汽车6.学习五笔字型打字7.日常用品有小毛病自己修理，如手电、眼镜、收录机8.制作家具或布置居室9.选配制作家庭音响影院系统10.上工艺制作课11.开机器，或使用家庭工具

4、、机械“是”一栏打“√”的总数11I型：你喜欢做下列事情吗？是否1.阅读科技书报杂志2.做实验3.科研活动或自己设定一个问题进行研究4.设计制作飞机、舰船模型5.猜谜、做数字游戏或文字游戏6.阅读某专业的论文7.解数学难题8.解一盘棋局9.读侦探小说或悬念小说10.上数学、几何课11.上物理课“是”一栏打“√”的总数A型：你喜欢做下列事情吗？是否1.素描、制图或绘画2.表演戏剧、小品、相声或音乐节目3.设计家具或家庭居室装饰设计4.经常唱卡拉OK、经常参加舞会5.演奏乐器、参加合唱团6.读流行小说、散文、诗歌7.参加文艺、美术、音乐等培训班8.从事摄影创作9.读电影、电视

5、剧本10.做些小工艺品11.练习书法“是”一栏打“√”的总数S型：你喜欢做下列事情吗？是否1.给同学和亲友写信、发EMAIL2.参加学校或工作单位组织的正式活动3.加人某个社团组织、俱乐部或组织自发的小组4.帮助他人解决困难5.照料儿童6.参加他人的婚礼、生日宴会等活动7.结识新朋友8.参加讨论会或辩论会9.看运动会或参加体育比赛10.探亲访友、与人来往11.阅读人际交往方面的书刊“是”一栏打“√”的总数E型：你喜欢做下列事情吗？是否1.对他人做劝说工作112.买东西砍价或推销产品3.谈论政治、参与组织活动4.从事个体或独立的经营活动5.出席正式会议、发表个人意见6.进行

6、演说7.在社会团体中担任一定职务8.检查与评价别人的工作9.进行谈判10.带领若干人去完成某项任务11.领导他人“是”一栏打“√”的总数C型：你喜欢做下列事情吗？是否1.保持桌子和房间整洁2.抄写文章或信件、校对稿件3.为领导起草报告或写公务信函4.用笔、计算器和计算机计算数据5.核查班费的收支情况6.整理文件、报告、记录并分类归档7.记流水账或备忘录8.上打字课或学速记法9.参加文秘、财会等实用技能培训10.使用复印机、传真机和计算机打字11.写商业贸易信函是”一栏打“√”的总数第二部分已完成，现在请继续做第三部分。第三部分：你所擅长或胜任的活动下面从六个方面分别列举若

7、干项十分具体的活动，以确定你具备哪一方面的工作特长。回答时，只需考虑你过去或现在对所列活动是否擅长、胜任，不必考虑你是否喜欢这种活动。如果你认为你擅长从事某一活动，就请在“是”一栏的方框内画“√”。注意，你如果从未从事过某一活动，那就请考虑你将来是否会擅长从事该项活动。请你务必做完每一个题目。R型：你擅长做或胜任下列事情吗？是否1.使用锯、钳子、螺丝刀等工具2.会使用万用电表3.给自行车或汽车加油使它们正常运转4.使用食品研磨机、缝纫机等5.修整木制家具表面6.看机械图或建筑设计图7.修理结构简单的家用电器8.制作航模或编织小