八年级音乐（上册）测试题（卷）

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1、八年级音乐(上册)测试题(卷)命题人：卧龙寺中学-----王蓉题号一二三四总分得分一、选择题：（满分10分，共10个题，每题1分）1、歌曲《青春舞曲》的拍号是（）。A、2/4B、3/4C、4/42、下列节奏属于切分音的是（）。A、B、C、3、下列乐器不属于电子乐器的是（）。A、B、C、4、下列音阶属于民族五声调式音阶的是（）。A、doremisolladoB、mifalasidomiC、lasidoremisol5、下列力度记号中表示很强的是（）。A、mfB、ffC、pp6、下列舞蹈属于探戈舞种的是（）。A、B、C、

2、7、《回忆》选自音乐剧（）。A、《图兰朵》B、《猫》C、《自由射手》8、《蝉虫歌》的演唱形式是（）。A、齐唱B、独唱C、合唱9、柴可夫斯基是国作曲家，代表作品有。（）A、奥地利；《魔王》B、福斯特；《噢，苏珊娜》C、俄罗斯；《天鹅湖》10、《西班牙斗牛舞曲》表现的情绪是（）。A、热烈、欢快地B、忧伤的C、抒情的二、连线题：（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1．将下面的音乐选段与选自2．将下面的音乐家与所属音乐作品名称一一对应起来。国家一一对应起来。菩提树《云南音诗》普契尼俄罗斯十一月·雪橇《白毛女》韦伯美国火

3、把节《冬之旅》福斯特德国猎人合唱《四季》舒伯特意大利北风吹《自由射手》柴可夫斯基奥地利三、填空题：（满分10分，共10个空，每空1分）1、《青春舞曲》是族民歌，是编曲。2、《今夜无人入睡》选自歌剧，演唱形式是。3、歌剧音乐可以分为、两大类。4、请写出两首电子音乐作品：、。5、中国民歌按体裁大致可以分为号子、、三大类。四、创造与表现（70分）1.请用“鱼咬尾”的创作手法续编旋律。（10分）2.请背唱课本中的歌曲《青春舞曲》、《采花》和《红河谷》其中一首歌曲。（本题为50分）3．请用竖笛为《青春舞曲》伴奏。（本题为10分

4、）八年级音乐(上)测试题(卷)答案卧龙寺中学王蓉一、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1．C2．A　　３．B　　４．A　　５．B　　６．B　　７．B　　８．C　　９．C　　10．A二、连线题空（满分10分，共10个连线，每连线1分）1．将下面的音乐选段名称与音乐作品名称一一对应起来。菩提树《云南音诗》十一月·雪橇《白毛女》火把节《冬之旅》猎人合唱《四季》北风吹《自由射手》2．将下面的音乐家与所属国家一一对应起来。普契尼俄罗斯韦伯美国福斯特德国舒伯特意大利柴可夫斯基奥地利三、填空题（满分10分，共10个空，每空

5、1分）1．维吾尔、王洛宾；2．《图兰朵》、男高音独唱；3．声乐、器乐；4.《橄榄树》、《雨林》（或《丝绸之路》、《西班牙斗牛舞曲》等）；5．山歌、小调；四、创造与表现（满分70分）评价标准：1、学生在续编时，第3小节的第一个音必须是第2小节的结束音5，后面的旋律只要起句的第一个音与前句的结束音相同即可，这种创作手法是我国民族民间音乐曲调独特的发展手法，因此，学生的续编需要运用中国的五声音阶调式，即1、2、3、5、6这五个音。（10分）2.唱歌：（50分）评价标准：节奏和音准要准确；可以有表情的、自信的演唱所选歌曲；准

6、确把握歌曲的风格和基本情绪。3.器乐演奏：（10分）评价标准：掌握乐器演奏的正确姿势；能运用适当的演奏方法表现乐曲的情绪；力求用优美的音色进行演奏。八年级音乐（上册）测试题命题意图卧龙寺中学------王蓉一、选择题：（满分10分，共10个题，每题1分）1、歌曲《青春舞曲》的拍号是（C）。A、2/4B、3/4C、4/4【命题意图】通过演唱课本P2歌曲《青春舞曲》，让学生记住必唱歌曲相关音乐基础知识。2、下列节奏属于切分音的是（A）。A、B、C、【命题意图】课本P10的音乐知识点认识切分音，让学生准确识别并掌握切分音节

7、奏。3、下列乐器不属于电子乐器的是（B）。A、B、C、【命题意图】课本P12通过学习电子乐器的相关知识及欣赏电子音乐，让学生准确辨别电子乐器。4、下列音阶属于民族五声调式的是（A）。A、doremisolladoB、mifalasidomiC、lasidoremisol【命题意图】课本P34歌曲《采花》，通过复习民族五声调式，要求学生能准确掌握中国民族五声调式的特点。5、下列力度记号中表示很强的是（B）。A、mfB、ffC、pp【命题意图】课本P7和P29介绍的力度记号，让学生准确认识力度记号。6、下列舞蹈属于探戈舞

8、种的是（B）。A、B、C、【命题意图】课本P45通过学习桑巴和探戈的相关知识及聆听舞曲音乐，扩宽学生了解美洲音乐的视野，让学生了解世界多元音乐文化。7、《回忆》选自音乐剧（B）。A、《图兰朵》B、《猫》C、《自由射手》【命题意图】课本P32通过聆听音乐剧片段和学习音乐剧的相关知识，让学生感受音乐剧的音乐风格特点，从而加深对音乐剧的了解。8、《蝉