一年级音乐（上册）基础知识测试题（卷）

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1、一年级音乐（上册）基础知识测试题(卷)命题人：宝平路小学-—谭婧题号一二总分得分一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、图标连一连。2、乐器找名字。聆听木鱼演唱碰钟演奏响板3、歌词找“妈妈”。4、乐器说话我愿变朵小红云《拉勾勾》锣dong小小指头勾一勾《国旗国旗真美丽》鼓cang二、选择题（满分20分，共10小题，每题2分）1、当《国歌》响起时你该怎样做呢？（）A、坐下B、站直敬礼C、说话D、做小动作2、歌曲《动物说话》中，没有出现的律动是（）。A、拍手B、跺脚C、打腿D、耸肩3、下列歌曲中，哪一首是由唐诗改编而成的（）。A、《咏鹅》B、《你的名字叫什么》C、《拉勾勾》D、

2、《国旗国旗真美丽》4、这张图片使你想到本学期学过的哪首歌曲（）。A、《同唱一首歌》B、《跳绳》C、《法国号》D、《洗手绢》5、欣赏曲《劳动最光荣》是一首（）。A、齐唱B、合唱C、独唱D、轮唱6、歌曲《小青蛙找家》中，青蛙的叫声是（）。A、汪汪B、喵喵C、咩咩D、呱呱7、下列乐曲中不属于“小精灵”的是（）。A、《快乐的小笛子》B、《小蜻蜓》C、《野蜂飞舞》D、《小青蛙》8、歌曲《法国号》的速度是（）。A、慢速B、中速稍快C、快速D、中速稍慢9、“池塘里的鸭”下一句歌词是（）。A、听见小笛在唱歌B、两只翅膀摇摇摇C、小笛唱着嘟嘟嘟D、小小笛儿在唱歌10、下列不属于打击乐器的是（）。A、木鱼B、

3、钢琴C、碰钟D、沙锤三、创造与表现（满分70分）1、编一编，念一念，仿照前面的例子再写出一句。（满分10分）小青蛙，呱呱叫。小花狗，把尾摇。（），（）。2、歌曲演唱（满分40分）在本册教材中任选一首歌曲进行背唱，要求节奏、音高准确，咬字、吐字清晰，唱歌姿势正确，有感情地歌唱。可根据所选歌曲自编动作设计表演唱。3、识读乐谱（满分10分）要求：跟着教师视唱乐谱。4、打击乐演奏（满分10分）用木鱼和碰钟为歌曲《洗手绢》伴奏，可采用不同的形式。一年级音乐（上册）基础知识测试题参考答案一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、聆听2、木鱼演唱碰钟演奏响板3、我愿变朵小红云《拉勾勾》小小

4、指头勾一勾《国旗国旗真美丽》4、锣dong鼓cang二、选择题（满分20分，共10小题，每题2分）1、B2、C3、A4、D5、C6、D7、A8、B9、A10、B三、创造与表现（满分70分）此题为灵活题，没有固定答案。编一编，念一念：略歌曲演唱：略识读乐谱：略打击乐演奏：略一年级音乐（上册）基础知识测试题命题意图及解析宝平路小学——谭婧一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、图标连一连。命题意图及解析：通过此题可以检测学生对课本中最常见的几种图标的认知能力，该知识点在课本第4页。聆听木鱼演唱碰钟演奏响板2、乐器找名字。命题意图及解析：该题是为了检测学生对打击乐器的掌握情况，该

5、知识点在课本第27、36页。3、歌词找“妈妈”。命题意图及解析：此题意在检测学生对所学歌曲歌词的熟悉程度，为流畅地、完整地演唱歌曲打好基础。该知识点在课本第16、7页。我愿变朵小红云《拉勾勾》小小指头勾一勾《国旗国旗真美丽》4、乐器说话。命题意图及解析：打击乐是学生的“良师益友”。此题是为了考察学生对不同打击乐器发出的不同声音的掌握能力。该知识点在课本第50——51页。锣dong鼓cang二、选择题（满分20分，共10小题，每题2分）1、当《国歌》响起时你该怎样做呢？（B）命题意图及解析：该题意在检测学生对生活中基本知识的掌握情况，该知识点渗透在平时的教学中。A、坐下B、站直敬礼C、说话D

6、、做小动作2、歌曲《动物说话》中，没有出现的律动是（C）。命题意图及解析：此题为了检测学生对歌曲内容的熟练程度，在演唱过程中能更好的表现音乐。该知识点在课本第23页。A、拍手B、跺脚C、打腿D、耸肩3、下列歌曲中，哪一首是由唐诗改编而成的（A）。命题意图及解析：《咏鹅》这首唐诗学生都很熟悉，意在检测学生对歌曲背景的了解情况，该知识点在课本第26页。A、《咏鹅》B、《你的名字叫什么》C、《拉勾勾》D、《国旗国旗真美丽》4、这张图片使你想到本学期学过的哪首歌曲（D）。命题意图及解析：对于一年级的学生而言，图片最能激发他们的学习兴趣。通过观察图片，检测学生的洞察力。该知识点在课本第28页。A、《

7、同唱一首歌》B、《跳绳》C、《法国号》D、《洗手绢》5、欣赏曲《劳动最光荣》是一首（C）。命题意图及解析：这是一首熟悉的儿童歌曲，重在考察学生的音乐素养，拓展音乐视野。该知识点在课本第30页。A、齐唱B、合唱C、独唱D、轮唱6、歌曲《小青蛙找家》中，青蛙的叫声是（D）。命题意图及解析：该题对学生来说非常容易，重在检测学生对动物叫声的了解情况，该知识点在课本第37页。A、汪汪B、喵喵C、咩咩D、呱呱7、下列乐曲中不属于“小