现代城市高级中学学校建筑设计探讨

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1、现代城市高级中学学校建筑设计探讨：随着教育的不断发展和社会地位的不断提高，国家加大了对学校的各方面的投入，在硬件方面，学校建筑也与教育的发展相适应。校园是一个寓情于景、寓教于乐的地方，它应拥有良好的人文环境、自然环境，其规划设计应起到有利于改进都市生态情况，重塑都市自然生态的功效和作用。学校建筑是学校品牌竞争的重要组成部分，学校建筑设计应该按照自身的特点原则来设计，以适应时代发展的需要。本文结合深圳市西乡高级中学建筑设计方案为例进行探讨。　　关键词：高级中学；设计理念；方案设计；节能设计　　Abstract:entofeducationandsocialstatusriseceaselessl

2、y,thenationalsteppeduptheschoolallaspectsoftheinvestmentinhardentofbuildingandadaptation.Campusisahouseandemotioninscene,funplace,itshouldhavegoodculturalenvironment,andthenaturalenvironment,andtheplanninganddesigntoimproveurbanecologicalshouldhave,remodelingtheeffectofnaturalecologicalcityandrole.T

3、heschoolbuildingistheschoolbrandpetitionistheimportantponentofschoolbuildingsdesignshouldaccordingtothecharacteristicsofprincipletodesign,toadapttotheneedofthetime.biningiddleschoolbuildingdesignschemeforexampleisdiscussedinthispaper.　　Key2，办学规模为全寄宿制60个班，每年级20个班，可提供学位3000个。总建筑面积66333m2，项目计划总投资16859.

4、1万元。　　2.2规划设计原则与指导思想　　现代化、人本化。着重塑造“以人为本”的多重交往空间，并以高起点的环境艺术及景观设计营造个性化校园氛围，加强校园环境的整体性（图1整体鸟瞰效果图）。　　园林化、生态化。以绿色校园为理念，充分考虑环保，巧妙构思，精心设计，达到人、建筑与自然的和谐交融。　　经济性、高效性。布局合理，功能齐全，注意土地利用率满足各功能区使用要求和相互关系，塑造一个经济可行、环境优美、高品位的现代中学。　　趣味性、精致性。通过建筑与连廊围合出丰富的三维空间，增强趣味性，通过对各个空间的精心营造达到校园空间的丰富、精致、趣味。　　　　图1整体鸟瞰效果图　　三、深圳市西乡高级中学

5、的设计理念　　设计是基于客观现状条件上主观理念的表达。首先我们思考的是：高中的校园和建筑应该给学生们带来什么？在思考、讨论和总结之后，我们得出本案在设计中扬长避短，从总体布局、单体建筑设计到空间流线组织，都强调“校园环境的趣味性”这一设计理念。具体布局中，将学校主入口位置安排在校园西北面铜鼓路，东北面再设一个机动车辅助入口和生活区入口，校园交通子系统通过这三个出入口和外部形成完整的交通体系。用地西南面布置400米标准运动场和篮球、排球场等体育场地。用地东北面安排校园建筑，建筑主体南北朝向。其中北段安排教学共享服务区，中间核心为教学区，南段为生活服务区。　　在建筑设计考虑重点体现在以下几个方面：

6、　　（1）以“年级为单元”的教学模式，三个年级组成核心教学区，外围提供教学综合服务空间，校园功能分布合理完善。　　（2）建筑单体体现不同的形态，实现场所育人的目的。个体建筑向人们传递着愉悦的信息，建筑既是使用的，也是具有美感的。建筑中方与圆的结合、高与低的错落，曲与直的辨证；体块的穿插、错动和扭转赋予了建筑的灵性，空间使人们流连忘返。　　（3）外部空间点线结合，形成不同地段的趣味中心。在流线设计中考虑师生行为特征，设置穿过性空间和停留空间，为师生提供非正式的交流场所。　　四、深圳市西乡高级中学方案设计分析　　4.1现状分析　　项目周边规划市政道路X格规整方正；西北面为城市次干道铜鼓路及永久绿地

7、，东北面为规划6号路，东南面为区间路，西南面为沿江高速公路和城际轨道交通控制用地。西南面未来机动车交通流量巨大，从安全及噪声方面将对本项目产生较大的影响，故不适宜设置主入口。　　4.2总平面布局分析　　行政办公楼面对校前入口广场，共5层，东面为信息艺术楼和图书馆，该组建筑共同围合形成校前区，是校园的标志性地段。　　教学楼“以年级为教学单元”，每个年级一栋，高5层，底层架空，普通课室安排在2到5层共