论唐代校书郎和正字地方流动的路径

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1、论唐代校书郎和正字地方流动的路径摘　要：唐代校书郎和正字是最底层的文士，其向地方流动的路径主要有四种，一是迁任县职，二是入幕为诸府从事，三是临时差遣，四是觐省及还乡。研究文士区域间的流动，有助于深入认识其社会作用和文学价值。　　关键词：唐代文馆　校书郎　正字　地方流动　路径　　唐代弘文馆、集贤院、秘书省等馆所，多设有校书郎和正字。各馆校书郎和正字的品阶及员数等设置情况，笔者曾有详细的考证。{1}校书郎和正字主要从事文字校勘和图籍整理工作。其职务性质，有学者指出当属最普通的层次，也就是现代意义上的“校对”，即将校样与原稿对校，更正错讹。至于比较有学术的校雠，校书郎和正字还不具备这样的素养。{

2、2}唐代有名的文学家和政治家多出身校书郎或正字，文学家有杨炯、陈子昂、王昌龄、萧颖士、柳宗元、刘禹锡、元稹、白居易、李绅、杜牧、段成式等；政治家有张说、张九龄、裴度、崔群等；著名书法家颜真卿和柳公权也都曾任职秘书省校书郎。校书郎和正字作为最底层的文职官员，要想在仕途上进一步发展，就必须走出来。从迁出官职可考的二百五十余人的情况来看，继续在京城任职者只占30%，而转迁至地方任职者约占70%，也就是说，校书郎和正字迁出的主流方向是地方。这是校书郎和正字向地方流动的主要路径。此外，任职期间的临时差遣以及中途觐省和秩满还乡等，也是他们与地方互动的补充方式。概括来讲，校书郎和正字地方流动的路径约有四

3、种：一是迁任县职，二是入幕为诸府从事，三是临时差遣，四是觐省及还乡。　　一、迁任县职　　校书郎和正字迁任地方官职，主要担任县尉或主簿，也有任职县令或县丞的。从史料来看，其地方任职有以下几个特点：　　其一，初盛唐时期迁任外职相比中晚唐稍少，中晚唐渐呈制度化倾向。据笔者统计，玄宗朝迁出任京官者约占43%，任地方官职者约占57%。德宗和宪宗两朝迁出任京官者只有23%，地方任职者却占到77%，可见后期大部分校书郎和正字都迁转到地方任职了。　　其二，初盛唐迁任县职比中晚唐更为偏远。如高宗朝骞思泰和李尚贞分别迁任遂州方义县尉和并州武兴县尉，玄宗朝卫凭和王昌龄分别迁转为越州剡县尉和汜水县尉。中晚唐则多在

4、京畿地区的长安、万年、洛阳等县。这种现象说明校书郎的社会地位在中晚唐不断上升，印证了杜佑所说校书郎为文士“起家之良选”{3}的说法。　　其三，个别校书郎在任县职时，充任京城书库校理或史职，并未离开京城。如郑：“自秘书省校书郎迁洛阳尉，充集贤院修撰，改长安尉、集贤校理。”{4}沈传师：“授太子校书郎、县尉，直史馆，转左拾遗、左补阙，并兼史职。”{5}高瀚：“起家拜秘书省校书郎。……由本官奏直史馆，转京兆府兴平县尉，史职仍旧。”{6}之所以能够继续在京城从事典籍校理和史书纂修的工作，一方面是因为他们在这些方面较为擅长，另一方面，也是因为集贤校理和史官等馆职没有官阶，需要带一职事官衔作为阶官以寄

5、俸禄和以秩品位。　　其四，正字转任地方县职，中间还需要一道迁转过程。如马怀素：“服阕，授麟台正字。……以忠鲠举除左鹰扬卫兵曹参军，转咸阳尉。”{7}倪若水：“应八道使举，射□诠科，授秘书正字。复以举迁右骁尉兵曹参军，俄转洛州福昌县丞。”{8}这是因为正字和校书郎虽然在工作职责上没有什么差别，但是正字的官阶为正九品下，而校书郎则为正九品上，相差一级。因此，正字在转任地方官职时，还需要有一个过渡阶段。　　二、入幕为诸府从事　　校书郎和正字入幕是其地方任职的重要途径，主要发生在中晚唐。盛唐时期所见例子不多，安史之乱后，校书郎入幕越来越多，渐具制度化倾向。　　校书郎和正字出为幕佐，多担任幕府中的基

6、层文官，如巡官、推官和支使等。如崔郾：“授集贤殿校书郎。陕虢观察使崔公琮愿公为宾……受署为观察巡官。”{9}王徽：“释褐秘书省校书郎。户部侍郎沈询判度支，辟为巡官。”{10}巡官是使府正职中最低一级的文官，也是唐代年轻人入幕常任之官。推官在使府的官职中排位在巡官之上，唐人有不少是出任巡官之后才转为推官的。校书郎和正字入幕担任推官的也不少，如卢钧、崔慎由、柳、孙简等。吕让则入幕担任支使：“解褐秘书省校书郎，以支使佐故相国彭原李公程于鄂岳。”{11}部分校书郎和正字入幕担任更高一级的判官，如许孟容、杨汉公、李方元等曾摘　要：唐代校书郎和正字是最底层的文士，其向地方流动的路径主要有四种，一是迁任

7、县职，二是入幕为诸府从事，三是临时差遣，四是觐省及还乡。研究文士区域间的流动，有助于深入认识其社会作用和文学价值。　　关键词：唐代文馆　校书郎　正字　地方流动　路径　　唐代弘文馆、集贤院、秘书省等馆所，多设有校书郎和正字。各馆校书郎和正字的品阶及员数等设置情况，笔者曾有详细的考证。{1}校书郎和正字主要从事文字校勘和图籍整理工作。其职务性质，有学者指出当属最普通的层次，也就是现代意义上的“校对”，即将校样与原稿对校，更正