专题一古代中国的政治制度

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1、专题一古代中国的政治制度第二讲走向“大一统”的秦汉政治★教学目标1．知识与能力了解皇帝制度、郡县制、三公九卿等制度的建立，理解中央集权制度的形成及其影响。比较郡县制与分封制的异同。2．过程与方法阅读历史材料和从中获取有效信息的方法。史论结合、论从史出。3．情感态度与价值观认识秦朝统一在中国历史上重大进步作用，培养维护国家统一的爱国主义情感。认识君主专制中央集权制度是中国古代政治制度的突出特点及对中国历史的发展产生了重大而深远的影响。重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响；比较郡县制和分封制的异同★教学过程自学质疑与交流展示一．秦

2、始皇统一中国1．条件（1）战国时期，诸侯兼并战争不断，诸侯国越来越少，统一趋势日趋明显。（2）长期战乱和分裂割据，人心渴望和平和天下统一。（3）变法，大大增强了秦国的实力，为秦始皇统一中国创造了条件。（4）秦始皇采取了等正确战略。2．步骤：（1）从公元前230年到公元前221年，相继灭掉等六国。（2）公元前215年，派将军蒙恬率军北击，收回河套一带。（3）公元前214年，开凿灵渠，派兵征服南方百越，统一地区。使该地区开始归入中央王朝管辖。（4）开辟“五尺道”，征服，使该地区开始进入中原统一政权的版图。3．意义（1）秦朝在平定六国的基础上，扩大了统一帝国的规

3、模，推动了中华民族格局的形成。（2）为制度的实行创造了前提条件。二．专制主义中央集权制度的建立1．皇帝制度采用“皇帝”称号，皇位世袭，并确立皇帝地位。2．地方全面实行郡县制度“郡”是直属于中央的地方最高一级行政单位。“郡”设（分掌行政）、（负责军务）、（负责监察）。郡下辖若干县。县隶属于郡。由县令主持政务，县尉负责军事治安，县丞负责司法。县以下是、等基层行政机构。郡县官吏都由任免。作用：中央加强了对地方的控制。3．中央实行的“三公九卿”制度“三公”指丞相（协助皇帝）、太尉（主管）、御史大夫（是助手，负责）。“九卿”是中央各重要部门的主管官员。他们可以与三公

4、一起以“”形式讨论国家军政要务，成为皇帝裁决的重要依据。作用：使各机构权力分开，保证了权力至高无上。4．影响奠定了中国两千多年的封建社会政治制度的基本格局。这一制度对巩固祖国统一，促进经济文化发展起过一定作用。在此后两千多年的封建社会中，基本上沿用了这一制度。三．汉承秦制汉朝初期曾出现“”、“”并存局面。后逐步消除与中央抗衡的地方割据势力，使“”政体更加巩固。汉武帝时期设置和，加强了朝廷对地方的控制。问题探究与精讲点拨1．秦始皇为巩固统一政权采取了很多措施，除了实行中央集权制度外，还有哪些？2．简要概括秦汉时期的政治制度表现，并指出其核心是什么？矫正反馈与

5、迁移应用1．郡、县等地方行政区划最早是出现于秦朝吗？2．郡县制与分封制有哪些不同之处？划分标准中央对地方的管理长官的任免实质分封制以血缘关系为基础周天子对诸侯封地内的事务不再直接管理。诸侯、卿大夫、士等按照关系曾层层分封，可以世袭。政治郡县制按划分。中央对地方的管理郡县长官一概由任免调动，不可世袭。政治3．哪些官员可以参加朝议？4．如何理解专制主义和中央集权两个概念之间关系？判断选择题1．废除分封，建立郡县制以后，秦朝A.郡县长官直接由皇帝任免B.贵族不得担任地方行政长官C.家族势力在地方绝迹D.县以下不设立基层组织2．下关于赢政定“皇帝”称号不正确的是A

6、.具有神化皇权的意图B.表明赢政要效法古代有道明君C.是中央集权发展的必然结果D.体现了专制主义倾向3．秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，这一做法的主要目的是A.皇帝掌握全国政务，加强中央集权B.皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中C.缺乏可委以此重任的优秀人才D.秦朝短命而亡，未及任命4．秦始皇专制主义中央集权制度的核心是A.规定皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.颁布秦律，严刑峻法5．秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等三公，其直接目的是A.确立皇权至高无上B.削弱地方势力C.建立中央集权制度D.防止

7、大臣专权6．秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权指A.全国有统一的货币、度量衡B.全国有通行的统一文字C.以皇权至高无上为最基本的原则D.中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理7．秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城8．下列有关秦朝统一的历史表述中，正确的是A．灭掉东方六国，标志着秦统一任务的完成B．秦始皇派遣李斯为将率军收回河套地区C．为了统一南方地区，秦修筑了京杭大运河D

8、．秦朝开始把云南地区纳入中原统一政权版图9．阅读下列材料：材料一丞