从流通数据分析我校读者的阅读倾向

从流通数据分析我校读者的阅读倾向

ID:21637367

大小:52.50 KB

页数:5页

时间:2018-10-23

从流通数据分析我校读者的阅读倾向_第1页
从流通数据分析我校读者的阅读倾向_第2页
从流通数据分析我校读者的阅读倾向_第3页
从流通数据分析我校读者的阅读倾向_第4页
从流通数据分析我校读者的阅读倾向_第5页
资源描述:

《从流通数据分析我校读者的阅读倾向》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、从流通数据分析我校读者的阅读倾向摘要利用Unicornedicine,Tianjin300193)  AbstractTheuseofUnicornedicalUniversityLibrarycirculationdatafor2006-2010fromadifferentpointofvieountoftheborroe    阅读倾向,指读者为实现阅读愿望将阅读兴趣付诸阅读行为,表现阅读特点的一种趋势,是阅读主体之审美感知及情感的外在表现,它直接反映出某一特定的历史时期内某一特定读者群的阅读兴

2、趣特点。对我校读者进行阅读倾向的研究,有利于图书馆的老师掌握读者的阅读需求,建立符合本馆的馆藏结构,为各类读者提供全方位的服务。  1数据及研究方法  天津中医药大学图书馆于2003年开始使用UnicornWorkflow自动化图书馆管理系统,该系统对本馆的现代化和数字化建设起到了非常重要的作用,详细的记录和统计了图书馆的流通数据,为研究本馆读者的阅读倾向与阅读需求提供了较为可靠的依据。本文利用UnicornWorkflow图书馆自动化管理系统中的设定报表功能对2006-2010年五年的流通数据从不

3、同的角度进行统计与分析,得出各类中文图书的利用情况、各类读者群体阅读倾向以及本馆的馆藏结构。本次调查只限于图书馆的纸本图书的借阅,不包括X络阅读。  2数据统计结果  2.1读者主要阅读倾向分析  从图1的数据可以看出各类图书的借阅流通量有很大的悬殊,但从每年图书借阅量的分布上看又具有一致性。近5年来读者借阅量最大的一类为中医学(R类),其次是文学(I类)、语言文字(H类)、历史地理(K类)、哲学宗教(B类)和计算机(T类),语言文字(H类)和计算机(T类)在近5年来借阅量变化不大,数据相比十分接近

4、,而中医学(R类)、文学(I类)、历史地理(K类)和哲学宗教(B类)在这5年中借阅量有不同程度的明显变化。这说明读者对图书馆各类图书的需求不是很稳定,读者的阅读倾向在不断的变化之中。    图12006-2010年纸质图书借阅量分类统计  通过图1的数据可知,中医学(R类)图书借阅流通最大,说明读者阅读以专业图书为主,符合中医药大学的学科设置特点,表明中医药大学的读者阅读仍以医学类图书为主,读者以医学类专业知识的学习和提高为主要目的,体现了学校鲜明的专业化倾向。读者在专业学习研究之外,广泛的涉猎到其

5、他人文学科,阅读兴趣极为广泛。在社科类图书中,文学(I类)、语言文字(H类)、历史地理(K类)、哲学宗教(B类)、计算机(T类)图书的借阅量相当可观,说明中医药大学的读者对于提高自身的人文素养有一定的诉求。从数据中,也可以分析出以大学生为主体的学校读者关注热点。语言文字(H类)和计算机(T类)借阅流通量较大,说明读者在借阅时,有比较明确的目的性和功利性。一是因为英语和计算机的等级考试将直接影响大学生是否能在学校顺利毕业,二是因为英语水平和计算机操作技能已成为大学生就业前途中的两个基本条件,因此,英语

6、和计算机类的图书特别受到大学生的青睐。而借阅文学、历史地理、哲学宗教等人文社科类书籍,表明在飞速发展的当今社会,大学生已从单一的专业性人才转变成为一专多能的复合型人才,他们在大学期间,懂得充分利用图书馆丰富的馆藏资源和信息服务职能,为自(下转第212页)(上接第192页)身积累了较为丰富的知识。数据中文学(I类)借阅数量较为突出,其中休闲娱乐类图书借阅比例较高。这表明,本校学生除专业知识、实用知识的学习之外,休闲娱乐比例成分较重。这种时尚娱乐性阅读倾向的产生,与大学生个性张扬,喜欢追逐潮流有关,也是

7、大学生用视觉上的享受缓解学业和就业压力的表现。  2.2不同读者群体阅读倾向分析    图22006-2010年不同群体纸质图书借阅量分类统计  从图2中可以看出,在图书馆的读者群中(本文只对2006-2010年这5年来在校教师和学生的借阅情况进行对比和分析),外借比例最大的为中医本科生,最小的为中医留学生,下面分别对不同群体进行分析。  (1)中医本科生。这一层次的读者是我校图书馆的主要读者群。他们有明确的阅读目的,把学习本专业知识、完成学业排在首位。同时,他们也注重最大限度地从课外阅读中汲取各方

8、面的知识,以拓展视野。他们的阅读倾向系统性较强,在本专业知识外,文学、英语、地理历史、哲学,是他们阅读时主要选择的类型;加强自身修养、提高自身素质、扩大知识面等成为他们关注的热点。  (2)中医研究生。本层次的读者是我校读者的第二大群体。研究生对学科前沿、尖端、新知识及专业性强的学术信息需求强烈,具有较强的目的性、实用性等特点。其阅读目的也有双重性,即一方面进行专业知识的培养,一方面加强学术方面的研究,扩展知识面以满足科研需要。  (3)中医教师。这个读者群体的学术素

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。