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1、钳工技能训练教学总结(1)钳工技能训练教学总结(1)钳工技能训练教学总结(1) 钳工技能训练教学总结 今学期我们钳工实习组负责11级机械专业汽修专业和 10级模具专业的钳工技能训练教学,钳工生产实习是学生利 用其所掌握的钳工工艺知识付诸实践,是一门实践性很强的 课程。 目的是要求学生通过生产实践,把理论知识结合到生产 实践中去指导实践,把抽象的理论知识与形象的实践操作结 合起来,加深学生对理论知识的理解,掌握,运用.从而提高 学生的动手能力.实习课做各种各样的由易到难,由简单到
2、复杂的工件,从而使学生熟练掌握锯,锉,錾,钻,攻丝,套丝, 等钳工操作技能,以及掌握加工各种形状特征并有代表性工 件的操作步骤,加工方法，掌握各种工具，量具,相关设备 的正确使用与维护保养等，熟悉安全文明生产的一般要求。 按照教学大纲要求和钳工实习课的一般教学方法，先在 课堂教学讲明相关钳工理论知识，工艺要求，工件的加工步 骤，安全生产事项等，然后到实习车间进行实践操作。讲解 相关理论，工艺知识力求清晰，透彻，使学生容易理解接受， 同时，用实物示范操作。教学上做到理论与实践相结合，不
3、 厌其烦，循循善诱。学生每做完一个工件再到回教室写实习 报告，学生通过写实习报告，可以加深理解实操原理，动作 要领，同时，可以找出不足的地方，发现存在的问题。然后， 联系书本理论知识，找出解决问题的方式方法。也即从实践 再回到理论中来，用理论来检验实践，指导实践，为下一次实习总结经验，充实，巩固理论知识。 在教学过程中发现学生普遍存在对工艺数据不重视，工 具使用不规范，缺少爱岗敬业精神。只满足于做出一个工件，不管做出的工件尺寸，形状是否符合图纸要求，不懂得通过做工件来提高其钳工操作技能
4、，培养良好的工作习惯。针对这些问题我结合企业生产实际，与学生说明做事要爱岗敬业，能吃苦，能钻研，同时要按技术要求来做工件。讲些钳工工作在机械加工，机器的维护保养，机械装配等实例，说明钳工技能的实用性重要性，从而加深学生对钳工的认识，培养学生对钳工课的兴趣。通过这些较恰当的教学方式方法，我们的钳工课取得了良好的教学质量和效果，同学们都喜欢上我们的钳工实习课，在钳工实习车间可以看到同学们认真做工件的场面，且大多数同学动作规范，有模有样，不怕苦不怕累，在规定的时间内较好地按技术要求做出工件。也正加此，在二
5、零一一年梅州市技工学校钳工技能比赛中，我校学生取得了第一名的好成绩。当然，获得这些成绩都离不开校长们，教务科，实习科科长们的正确领导和关心教导。 今学期11级机械专业的学生钳工生产实习共做了三个 课题，第一课题是锉削长方体，第二课题是锉削六角体，第三个课题是制作键形体。前二课题用的是圆铁，工件锯锉的加工量较大，六角体的制作难度比长方体的制作要大。用意 是较大加工量的练习能使一年级的新生打下扎实的钳工操作技能基础，且工件制作的难度、精度一个比一个大。如果说前二个工件练的是平面锉削，那课题三制作键
6、形体练的就是曲面锉削。通过同学们的共同努力，刻苦实践，他们的钳工操作技能都有显著提高，同时，培养了学生做事的信心，耐心，精心，和审美观。同时，也培养了学生的敬业精神，和树立了安全文明生产意识。同时，也顺利完成了本学期我们的钳工实习教学任务。 当然，在钳工实习的教学过程中也存在不少问题。如车 间劳动纪律有时不够好，锯片，钢材等原材料销耗大，车间卫生做得不够干净。这些问题有待我们今后改正，提高。衷心希望学校领导多多批评指正。 2012-1-8第二篇：技能抽测实训总结2200字 电子商务技能抽测实
7、训总结 为期三周的电子商务技能抽测实训在不知不觉中已经度过，里面包含着很多的艰辛，同时也身受着收获。三个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来；而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。通过这次实训，我基本掌握电子商务的实际应用，了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性，收获很多。 我们这次实训的主要内容有：在模拟交易平台上进行网上开店，发布自己
8、的商品，进行商品的买卖、outlook收发邮件（进行加密、数字签名）、B2B、B2C前台应用、后台管理、浏览商务网页进行保存压缩解压等、访问水平（垂直）B2B电子商务网站并了解以下网站的特点和为企业提供的功能、利用新闻组订阅网络信息、证书申请认证等。 这次实训让我懂得了如何在网上开店，如何申请邮件，如何进行outlook设置并用它来收发邮件，如何注册和使用支付宝，如何下载迅雷并用它来下载自己需要的资料，还了解了远程登陆以及浏览web网页并用收藏夹保存信息，也了解了百
