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时间:2018-10-23
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1、精品文档两学一做,创新学习载体相关热词搜索:载体创新学习两学一做两学一做心得体会两学一做活动载体“txt”>两学一做调研发言稿:“两学一做”载体更要接地气“txt”>两学一做调研发言稿:“两学一做”载体更要接地气“txt”>近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。“两学一做”学习教育活动,是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“txt”>那么,在偏远民族山区地区,基层党组织该如何为“两学
2、一做”学习教育活动“打好基础”?在笔者看来,基层党组织要“打好基础”还要找准几个关键。“txt”>学习讨论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说,会议就应该带有民族特色,不拘泥于框框套套,将双语应用到讨论中,以身边的事,说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到知识,学规矩,懂规矩。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档“txt”>组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音,所以,党组织要引领发展,就必须知道问题在哪,组织生活会就不能唱和旋,而是要围绕专题进行党性分析,自觉查摆问题,与每名党员和群众交心谈心
3、,面向党员和群众征求意见,敢于直面问题,积极开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。“txt”>党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进寨,讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方式进行统一培训学习。同时,在培训中注重强化互动交流,答疑解惑,引导其树立正确思想观念。“txt”>“互联网+”要触手可及。可利用QQ、微信等网络社交工具,创设流动党组织,建立专题学习教育群,拉近干群关系。把“两学一做”学习资源放到互联网上,实现资源互惠共享,使在家党
4、员或长期在外地流动党员,可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流,扩大学习教育覆盖面。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档“txt”>强化落实要监督到位。基层党组织书记必须要以身作则,承担起主体责任,要树立“管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念,从严从实地抓好学习教育。同时,建立监督举报制度,设立监督信箱、电话,不定期抽查工作痕迹等,严抓不积极做好学习教育活动的情况,严格追究相关责任人的责任。“txt”>如何搞好“两学一做”学习教育“txt”>如何搞好“两学一做”学习教育“txt”>“两学一做”学习教育
5、,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。学是基础,做是关键,抓好“两学一做”,笔者认为,要从三个方面下力着手落实。“txt”>一、“两学一做”要落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,抓实抓好“两学一做”学习教育,要在强化党员理想信念上下功夫。要抓实抓好“三会一课”等党内基本制度规范执行,把学习党章党规和习近平系列讲话
6、制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档“txt”>二、“两学一做”要落实到讲纪律守规矩上。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则,每一名党员干部都应该严格遵守,认真执行。要通过“两学一做”这种常态化的学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,使党章党规内化于心,外践于行,严格要求自己,自觉按规矩办
7、事。要通过学习教育,教育引导每名党员干部要在危急险难关头,能够保持政治定力、守住法纪底线、把好道德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。同时,教育党员干部要敢于同党内不良倾向作斗争,敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性,使每名党员对党规党纪都心存敬畏,不敢越界。“txt”>三、“两学一做”要落实到党员作用发挥上。开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键,就是让党员干部通过学习教育能够切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。要通过形式多样的载体,组织党员开展丰富多彩的活动,积极开展为民服务,引导广大党员干
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